【精品】4.一座铜像（教案＋课件＋素材＋同步练习及解析）-西师大版-三年级语文上册

4.一座铜像 西师大版 三年级上 学会本课8个生字，初步理解课文内容。 1 能初步把握课文的主要内容，理解比利时人民把小英雄的雕像看作是独立精神的象征的原因。 学习小英雄机智，勇敢和热爱祖国的好品质。 教 学 目 标 2 3 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 2 激 趣 导 入 趣味导入 一座铜像 激 趣 导 入 初读感知 播放音频《一座铜像》 1 2 阅读要求 初读课文，整体感知 自由朗读课文，圈出课后生字。同桌之间讨论该如何记忆。 自由朗读课文，圈出课后生字。同桌之间讨论该如何记忆。 3 指名读诗：纠正读错的音节及读破句的地方，鼓励读得通顺流畅的学生。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 5 激 趣 导 入 出示字词 塞 迸 览 屹 涸 库 尿 撒尿 干涸 布鲁 塞尔 屹立 药库 游览 出示生词 迸跳 再 读 课文 勇敢　坚强　有责任心 课文描写了怎样的一个小男子？ 精读领悟 布 鲁 塞 尔 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 9 精读领悟 初见铜像，它给我们留下了这样的印象，谁来读？ 小男孩卷卷的头发，翘翘的鼻子，光着身子，正在撒尿，真是又调皮又可爱。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 10 精读领悟 课文写了小于连的一件什么事？ 在人们欢庆胜利的时候，小于连发现一条燃烧着的连接着大火药库的导火线，他用小便浇灭了导火线，保住了布鲁塞尔和全城百姓。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 11 精读领悟 简单说小于连发现的是怎样的导火线？ 燃烧的导火线 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 12 燃烧的导火线连着什么？ 大火药库 句子中哪些语句让你感受到了当时情况？ 我从“一股浓烈的火药味”感受到当时情况危急。 燃烧得很旺。 浓 烈 夺 目 迸 跳 “涸”字典上的意思是——没有水。在干涸的深沟里，导火线会燃烧得怎样？ 导火线会燃烧得更快、更旺。 更让小于连吃惊的是：他发现导火线竟然连着什么？ 市政厅地下室的大火药库。 导火线又粗又长，连着的火药库又是 大火药库。如果爆炸，后果会怎么样？ 雄伟的市政厅，宽大的广场，欢庆的人民，随着爆炸声都会被毁于一旦。 小于连想了哪几个办法？可行吗？为什么？ （1）三个，第一个是人到深沟里。不 行，沟又窄又深，人下不去。 （2）第二个是用水浇导火线上的火花。不行，打水的地方太远了。 （3）第三个喊人。也不行，来不及了。 理解“急中生智” 在危急的情况下，想到好解决的办法。 小于连的智慧表现在？ 当时情况紧急，时间不允许去打水、喊人，小便随身携带，使用最省时。 此刻，你感受到这是一个怎样的小于连？ 沉着、冷静、机智、勇敢 课堂总结 《一座铜像》讲述了500年前，比利时小英雄于连发现敌人妄想通过点燃地下火药库炸毁布鲁塞尔市时，急中生智用自己小便把导火索浇灭，保住布鲁塞尔城的故事。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 23 课 堂 练 习 1.看拼音写词语。 yóu lǎn sā niào yào kù   bù lǔ sài ěr  （游览） （撒尿） （药库） （布鲁塞尔） gān hé yì lì bèng tiào （干涸） （屹立） （迸跳） 课 堂 练 习 2.辨字组词 尿（撒尿）塞（塞住）库（库房）迸（迸跳）涸（干涸） 尸（尸体）赛（比赛） 床（床头）进（进入）固（固体） 作 业 1 2 抄写本课生字生词并朗读课文。 把这个故事讲给父母听。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 26 板 书 设 计 一座雕像 奇特的雕像 爱国故事 $$ 【精品】三年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析） 西师大版 4.一座铜像 一、读拼音写词语。 yóu lǎn  sā niào yào kù   bù lǔ sài ěr  （ ） （ ） （ ） （ ） gān hé  yì lì bèng tiào （ ）