【精品】1.国旗和太阳一同升起（教案+课件+素材+同步练习及解析）-语文S版-二年级语文上册 (5份打包)

【精品】二年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析） 语文S版 1.1国旗和太阳一同升起 1、 看拼音，写词语。 hóng qí běi jīng zhuāng yán yí shì ( ) ( ) ( ) ( ) bān jí hù sòng gē qǔ duì yuán ( ) ( ) ( ) ( ) 参考答案：红旗 北京 庄严 仪式 班级 护送 歌曲 队员 二、辨字组词。 旦（ ） 令（ ） 广（ ） 但（ ） 今（ ） 厂（ ） 胆（ ） 零（ ） 产（ ） 参考答案：旦（ 一旦 ） 令（ 绕口令 ） 广（ 广场 ） 但（ 但是 ） 今（ 今天 ） 厂（ 工厂 ） 胆（ 胆量 ） 零（ 零钱 ） 产（ 生产 ） （解析：注意“令”与“今”的区别，不要混淆。） 三、填一填。 人（ ）人（ ） 五（ ）六（ ） 电（ ）（ ）鸣 烈日（ ）（ ） 参考答案： 人（ 山 ）人（ 海 ） 五（ 颜 ）六（ 色 ） 电（ 闪 ）（ 雷 ）鸣 烈日（ 炎 ）（ 炎 ） 四、对号入座。 1.zhe zháo zhuó （1）家里突然停电,我只能借着( )烛光写作业。 （2）同学们身着( )统一服装参加学校组织的大合唱比赛。 （3） 他很着( )急，但没有表露出来。 参考答案：（1）zhe （2）zhuó （3）zháo 2. qǔ qū （1) 悠扬的乐曲( )声从窗口传到街上。 （2）树木随风弯曲( )。 参考答案：（1）qǔ (2) qū 五、写出下列词语的近义词。 雄壮——（　　）　　　　 庄严——（　　） 鲜艳——（　　）　　　　 隆重——（　　） 参考答案：雄壮——（ 雄伟 ）（解析：形容威力强大，壮盛有气势。） 庄严——（　庄重　）（解析：场面盛大，非常严肃。） 鲜艳——（　艳丽 ）（解析：指颜色鲜明而美丽。） 隆重——（　盛大　）（解析：非常的热闹，盛大。） 六、课内阅读 元旦的清晨 北京天安门广场上人山人海 庄严隆重的升国旗仪式正在进行 国旗班的旗手擎着五星红旗 护旗队员身着礼服肩披金色绶带 在歌唱祖国的乐曲声中正步走向旗杆 升旗手庄严地接过国旗 随着一声敬礼的口令 军乐队奏起国歌 国旗护卫队员行持枪礼 军人和少先队员行举手礼 群众肃立注目 在雄壮的国歌声中鲜艳的国旗和太阳一同升起 1.者按照（ ）的顺序写的。 参考答案：升国旗 （解析：文章中主要写升国旗的过程，是按照升国旗的顺序写的。） 2. 第二自然段中，从哪些词语中体现出升旗仪式的庄严隆重？ 参考答案：旗手——擎着；护旗手——身着礼服、肩披绶带、正步 （解析：动词“擎着”“正步”，护旗手的服装均体现升旗仪式的庄严隆重。） 3.第三自然段中写了哪些人？他们分别是怎么表现的呢？ 参考答案：升旗手——庄严接过国旗；军乐队——奏起国歌；护卫队员——行持枪礼； 军人和少先队员——敬礼；群众——肃立注目（解析：仔细阅读课文，注意语言概括要简练。） 七、课外阅读 我爱祖国 我爱祖国，我爱万里长城； 我爱小河，我爱五星红旗； 我爱白鸽，我爱红领巾； 我爱花朵，我爱爸爸妈妈； 你要问我最爱什么？ 我最爱我的祖国。 1.我最爱什么？用 “____”在文中画出来。 参考答案： 我最爱我的祖国。 （解析：最后一句话说明“我最爱我的祖国。”） 2.补充句子。 我爱： 参考答案：我的老师 （解析：扩展题。符合内容即可。） 八、写作 学习了《国旗和太阳一同升起》这篇课文，你有什么感想？请写下来。可表达出你对祖 $$ 【精品】二年级上语文同步备课资料包（教案） 语文S版 1.1国旗和太阳一同升起 【教学目标】 一、知识与技能 认识本课13个生字，会写8个生字。 二、过程与方法 正确、流利、有感情地朗读课文。 三