【精品】29.我最好的老师（教案＋课件＋素材＋同步练习及解析）-鲁教版-五年级语文下册

【精品】五年级下语文同步备课资料包（同步练习及解析） 鲁教版 29.我最好的老师 一、在下面加点的字的正确的读音下划横“ ”。 编造（zào zāo）　　 驳倒（dǎo dào） 教（jiào jiāo）训 强调（diào diāo） 权威（wēi wéi）　 　 论（lùn lún）证 参考答案： 编造（zào ）　　 驳倒（dǎo ） 教（jiào ）训 强调（diào） 权威（wēi ）　 　 论（lùn ）证 二、辨字组词。 科（　 　） 编（ 　 　） 饶（　 　） 抖（　 　） 遍（　 　 ） 挠（　 　） 蚪（　 　） 偏（　 　 ） 浇（　 　 ） 料（　 　） 骗（　 　 ） 娆（　 　） 参考答案： 科（　 学科 　） 编（ 　 编制 　） 饶（　 富饶 　） 抖（　 抖动 　） 遍（　 一遍 　 ） 挠（　 挠痒 　） 蚪（　 蝌蚪 　） 偏（　 偏远 　 ） 浇（　 浇水 　 ） 料（　 饲料 　） 骗（　 骗人 　 ） 娆（　 妖娆 　） （解析：“科”字的读音注意与“蚪”的区别。） 三、根据拼音写出合适的字。 zào xìng 创（ ） （ ）趣 香（ ） （ ）别 炉（ ） （ ）福 参考答案： 花（ 瓣 ） （ 兴 ）趣 一（ 半 ） （ 性 ）别 凉（ 拌 ） （ 幸 ）福 四、根据意思写词语。 1.超出人们的意料。（ ） 2.理直气壮、从容不迫地说话。（ ） 3.形容因吃惊或害怕而发愣的样子。（ ） 4.比喻说话做事时露出的漏洞。（ ） 5.饶，丰富，多；指很有趣味。（ ） 参考答案：1.出人意料2.侃侃而谈 3.目瞪口呆 4.破绽5.饶有趣味。 五、请把下列的词语补充完整。 侃侃（ ） 饶有（ ） 出人（ ） 坚持（ ） （ ）口呆 （ ）为然 参考答案： 侃侃（ 而谈 ） 饶有（ 趣味 ） 出人（ 意料 ） 坚持（ 不懈 ） （ 目瞪 ）口呆 （ 不以 ）为然 六、缩句。 1.怀特森先生是我六年级时的科学课老师。 2.每一个答案后面竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。 参考答案：1.怀特森是老师。2.答案后面画上了红叉叉。 七、课内阅读 从此，科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。有时，为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”，我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。然而，正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。 这是一种终身受益的教训。怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。 1.这四段文字共有（ ）句话。 参考答案：六（解析：这段文字共六个句号，所以总共是六句话。） 2．文中的“冒险”指的是什么？ 参考答案：这里的“冒险”是指科学课上富有挑战性的紧张刺激的学习过程，学生要时刻动脑对事物进行独立的思考、独立的判断，要有怀疑，也要有实证，学习成了一个真实的复杂的认识过程。（解析：联系上下文理解，冒险指的是在科学课上要怀疑老师的说法，还要有证据。） 3. 如何理解“不要迷信书本，不要迷信权威”？ 参考答案：书本、权威，代表的是已有的、被大多数人认可和接受的知识。句子中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神，强调要通过独立的思考去获取知识。（解析：不要照本宣科，