四年级下英语教案-Unit 9 Breakfast-牛津译林（一起）

Unit 9 Breakfast(Part A) 一、教学内容（牛津小学英语Unit9 Breakast PartA） 二、教学目标 1、能听懂、会说、会读句型Where’s the/ my…?It’s … Where are the/my…? They’re … There’s no……in/on…… 2、能听得懂、会说和会读日常交际用语What’s for breakfast? Howe some juice then 3、让学生在特定的情境下运用所学的知识，培养学生实际运用英语的能力。 三、教学重点 1、能听得懂、会说、会读Where’s the/ my…?It’s … Where are the/my…? They’re … There’s no……in/on…… 2、能听得懂、会说和会读日常交际用语What’s for breakfast? 四、教学难点 1、cupboard的正确读音。 2、灵活运用本课所学的知识 五、教学准备 多媒体、录音机、练习纸 6、 教学过程 Step1 Warming up: 1. Greetings. 2. Enjoy the song<<In the classroom>> 3. Free talk: T:Boys and girls ,we are in the classroom,what’s in the classroom？ S:There’s a/There are … Step 2 Presentation 1. There’s no … T:Look，there’s a picture. It’s a dining room . We can see some food . What would you like ? S: I’d like … T：There is /are…(图片上有的). I’d like some juice . Is there any juice ? 引出：There’s no … ( Let’s say it together .板书 ) There’s no juice . T再说几样图上没有的，引导学生说 There’s no hot dogs/ noodles / sweets/ ice creams