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2015年4月21日 星期二
◆中国高教学会学习科学研究分会会报◆中国高教学会学习科学研究分会会报
总第916期
第 期31
数 学 六 年 级数 学 六 年 级
主管:山西省教育厅 主办:山西教育教辅传媒集团 编辑出版:学习方法报社 社长兼总编辑:冯文成 国内统一刊号:CN 14-0706/(F) 邮发代号:21-930
2014—2015 第31期
《学习方法报》
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许多同学在解题时经常出错,
分析错误原因,大多是由于审题不
清造成的。怎样正确审题呢?
一、认真读题,理解关键句
读题时不仅要了解题目的内
容,而且对关键句要反复读,认真
思考,弄清题意。比如:淘气有 150
张邮票,比笑笑的 2 倍少 10 张。笑
笑有多少张邮票?常见的错误解
法是 150÷2-10=65(张)。其实,这
道题中的关键句“比笑笑的 2 倍少
10 张”的含义是“150 张加上 10 张
正好是笑笑的 2 倍”,因此,正确的
解法是(150+10)÷2=80(张)。
二、注意隐藏条件
有些题中常常有一些隐藏条
件,需要借助生活经验和有关知识
来理解。比如:用篱笆围一个长 4
米、宽 2 米的长方形,其中一面靠
墙,求需要篱笆的长度。常见的错
误解法是(4+2)×2=12
(米)。错误的原因就
在于没有弄清“靠墙”
的意思。由于“一
面靠墙”,所以围这
个长方形只需要围三
边,这又有两种情况:2×2+4=8(米)
或 4×2+2=10(米)。
三、看清单位名称
有些题所给条件的