【精品】Unit4Cartoon time（教案＋课件＋素材＋练习及解析）-译林版（三起）-六年级英语下

【精品】Unit4 Road safety Cartoon time (教案)译林版(三起) 六年级英语下 【教学内容】 Cartoon time 【教学目标】 知识目标： （1）能听懂、会读、会说、会写句型：You must… You mustn’t…You can… You can’t… （2）能听懂、会说、会读和会写句型： How do we get to your house? （3）能正确恰当地运用must、can情态动词进行陈述句、否定句与特殊疑问句表达。 2.能力目标： 能正确恰当地运用must、can情态动词进行陈述句、否定句与特殊疑问句表达。 3.情感目标： 引导学生树立交通安全意识。 【教学重点】 （1）能听懂、会读、会说、会写句型：You must… You mustn’t…You can… You can’t… （2）能听懂、会说、会读和会写句型： How do we get to your house? （3）能正确恰当地运用must、can情态动词进行陈述句、否定句与特殊疑问句表达。 【教学难点】 能正确恰当地运用must、can情态动词进行陈述句、否定句与特殊疑问句表达。 【教学方法】 1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。 2.多媒体辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。 【教具准备】 多媒体课件、图片、卡片。 【教学过程】 Step1.Warm-up 1.Teaching aims: （1）能听懂、会读、会说、会写句型：You must… You mustn’t…You can… You can’t… （2）能听懂、会说、会读和会写句型： How do we get to your house? （3）能正确恰当地运用must、can情态动词进行陈述句、否定句与特殊疑问句表达。 Step2 Presentation 1. Let’s review 情态动词原形 否定缩略形式 否定完全形式 can   can’t cannot  must  mustn’t  must not 2. Try to say 呈现图片，引导学生看图说一说，复习旧知 (1) How can you cross the road safely? You must look for ... You must look at ... and wait for ... (2) How can you cross the road safely? How can you cross the road safely? (3) What must you not do on the road? We must not ... 4.Brain storm 看图发挥思维并提问：Who? What? Where? 5.Read and answer What are they going to do? How do they get to their aunt’s house? 呈现第一幅图图片内容并新授： 6.Watch and answer 看视频动画并回答：How many times does the bus stop? 公交车停了几次？ Answer: Two. 7.Read and answer Why does the bus stop? 分别呈现第二、三、四幅图图片内容并新授： get on go on stop and wait Answer: Because there’s the red light. It means the bus must stop. Because some elephants are crossing the road. The bus msut stop and wait. Step3 Consolidation 1. Watch and repeat 看课文视频动画，跟读课文对话内容，整体回顾课文。 2. Good Reader 有表情地分组对话，并注意模仿语音语调噢！ 3. Let’s act 四人一小组，表演对话，比一比哪组表演的最棒！ 【板书设计】 Unit4 Road safety (Cartoon time) How do we get to your house? take the bus get on go on stop and wait $$ 【精品】Unit4 Road safety Cartoon time (练习)译林版(三起) 六年级英语下 1、 翻译词组和句子。 1.红灯 ________________ 2.上车_