四年级下数学课件-除法的简便计算-人教新课标

除法的简便计算 教学目标： 1、知识与技能：使学生懂得一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除数的积。 2、过程与方法：通过结合具体情境的学习，使学生会用上述规律进行简便计算，并会用来解决实际问题。 3、情感态度与价值观：培养学生观察分析能力和良好的学习习惯。 学习目标：（1分钟） 理解并掌握连除算式的简便计算方法，并能正确运用进行简便计算。 （重难点） 自学指导：（6分钟） 认真看课本第29页例题8的第（2）小题，看图看文字并填空，重点看两种计算方法。思考： 1、这两种计算方法有什么不同？ 2、你喜欢哪种方法？ 一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除数的积。 自学检测一：（5分钟） 1、填空。 120÷60÷2=120÷（□×□） 480÷（4×8）=480〇4〇8 88÷8÷11=88〇（□×11） 2、判断。 3200÷（25×4）=3200÷25÷4 （ ） 2000÷4÷50= 2000÷（4×50） （ ） 7800÷6÷2=7800÷（6÷2） （ ） 80÷（16×5）= 80÷16×5 （ ） 60 2 ÷ ÷ ÷ 8 √ √ × × 自学检测二：（5分钟） 认真完成课本第29页做一做。 自学检测三：（5分钟） 认真完成课本第30页第2题。 小结：（2分钟） 今天你学到了什么？ 连除的简便计算的方法： 1、可以从左往右按顺序计算。 2、也可以用这个数除以两个除数的积。 除法的性质： 一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除数的积。 当堂检测（10分钟）认真完成检测题。 $$