【精品】第4单元第2课时 真分数和假分数-同步微课精讲（PPT+MP4）-人教新课标版（2014秋）-五年级数学下册

—精品资料— 数学同步微课精讲 第四单元第2课时真分数和假分数 人教新课标 五年级下册 课前回顾 3 5 7 8 分数的意义 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份 2 分数单位 1 3 1 4 1 6 2 3 3 4 5 6 1 3 3 4 5 6 分子与分母有什么特征呢？ 分子比分母小 比较 分数与1？ 分数比1小 知识讲练 4 4 7 4 11 5 分子与分母有什么特征呢？ 分子等于分母或比分母大 比较 分数与1？ 分数等于1或大于1 假分数 真分数 等于或大于1 小于1 分子比分母小 分子等于或大于分母 7 4 11 5 ＋ 1 3 4 ＋ ＋ ＋ 1 1 5 ＋ 1 ＋ 1 3 4 1 5 2 7 4 11 5 1 3 4 1 5 2 整数（除0外） 真分数 带分数 7 4 1 3 4 7 4 7 ÷ 4 ＝ 1 ··· 3 ＝ 1 3 4 分子除以分母的商做整数部分，余数做分子，分母不变。 分子不是分母的整数倍 4 4 ＝4 ÷ 4 ＝ 1 分子是分母的整数倍，假分数能化成整数，等于分子除以分母的商。 分子是分母的整数倍 8 4 ＝8 ÷ 4 ＝ 2 拓展创新 拓展一，已知分子和分母的和与差，根据和差公式，求出分子和分母，求出原分数。 一个分数，分子和分母的和是42，如果分子加上8，这个分数等于1，原分数是多少？ （42－8）÷2＝17 （42＋8）÷2＝25 17 25 11 拓展二，所有的非0整数，都可以写成分母是1的假分数。 2 1 2＝ 15 1 15＝ 67 1 67＝ 129 1 129＝ 优化训练 1、写出分数单位是 的所有真分数。 1 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 8 7 8 只要分母是8，分子比分母小就可以 思路分析 2、写出分数单位是 的7个假分数。 1 8 8 8 9 8 10 8 11 8 12 8 13 8 14 8 思路分析 A 只要分母是8，分子等于或大于8就可以。 3、写出分数单位是 的7个带分数。 1 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 8 7 8 1 2 3 4 5 6 7 思路分析 一个带分数是 由整数和真分数 两部分组成的。 谢谢观看~ $$