【精品】第3单元第4课时 圆锥的认识-同步微课精讲（MP4＋PPT）-人教新课标版（2014秋）-六年级数学下册

—精品资料— 数学同步微课精讲 第4课时 圆锥的认识 人教新课标 六年级下册 课前回顾 圆 柱 侧面是一个曲面。 两底面是大小相同的两个圆。 有无数条高，长度都相等。 知识讲练 什么是圆锥 上面这些物体的形状有什么共同特点？ 4 圆锥的组成 圆锥的底面是个圆。 侧面是一个曲面。 高 从顶点到底面圆心的距离叫做高。 圆锥高的测量 平板和底面一样平 底面放平 圆锥的高 你还知道生活中有哪些物体的形状是圆锥吗？ 请你在圆锥的下面画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ √ 把一张直角三角形的硬纸的一条直角边贴在棒上，快速转动，转出来是一个什么形状？ 圆锥的侧面展开后是扇形 拓展创新 10 优化训练 圆锥由（     ）和( )两部分组成。圆锥的底面是（    ）形，侧面是一个（    ）形。 练习1 底面 顶点 侧面 圆 扇 圆锥的（     ）到( )的距离是圆锥的高，圆锥有（    ）条高。 底面圆心 1 练习2 下面物体是由哪些图形组成的？ 圆锥 圆柱 圆锥 长方体 正方体 正方体 长方体 练习3 转一转，体验一下会产生哪种立体图形，用线连一连。 练习4 图形 长1.2m 宽0.8m 高0.5m 已知条件 棱长4dm 底面周长18.84cm 高10cm 体积 0.48m³ 64dm³