内容正文:
五年级下语文同步作业|长春版
6-1 快乐王子(一)
积水成渊
一、开心词典。(看拼音,写词语)
chuán cāng cū cāo wéi gān
( )( )( )
kū wěi chēng zàn pèi dài
( )( )( )
二、词语巧搭配。
地耸立 的宝石
地睡着 的叫喊
地舞蹈 的家庭
三、句子练练坊。
1.他的嘴唇很红。 (改为比喻句)
2.要是一座像不能够遮雨,那么它又有什么用处? (改为陈述句)
3.王子用一种低微的、音乐似的声音说话。(缩句)
4.小燕子展开翅膀(扩句)
思维飞跃
1.这段话选自《 》,作者是 (国家的) 。
2.《快乐王子》是 翻译的,文中叙述了 的故事。
3.文中的“的确”的“的”读音是 ,它的另一个读音是 ,组词 。
五、课外阅读。
乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏、倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢?”他正想着,突然,“滴答”一声,一滴水落在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又滴了一滴水,正好滴在他眼睛里。他跳起来,放开喉咙喊:“来人,来人
“要不要我去关照他不要让水漏下来呢?“
“不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!”
旅客轻步上楼去了,透过门缝见贝多芬正(全神贯注、集中精力、津津有味)地弹着。旁边放着一盆水。他正在(苦闷、思索、纳闷),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得手指发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很久才离开 当他下楼时 不禁暗暗感叹道 真努力啊 怪不得是位伟大的音乐家
1.在文中的括号内选一个正确的词,并在上面打“√”。
2.给文章最后一