【精品】六年级上语文同步阅读及答案-7.彩色的翅膀-人教新课标

2016-01-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 7 彩色的翅膀
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 112 KB
发布时间 2016-01-18
更新时间 2019-08-20
作者 百草园精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2016-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20487294.html
价格 0.80储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【精品】人教新课标版六年级上语文同步阅读 ( 名师导读: 《彩色的翅膀》 通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。国旗班的战士也同样用自己的行动表达着对祖国的热爱之情。 )7 彩色的翅膀 国旗班的战士 [来源:Z+xx+k.Com][来源:Zxxk.Com] 课内语段] 我推推坐在身旁的小高,笑着说:“你那个纸箱的秘密,现在该公开了。” 小高说:“你早就明白了嘛。” “这么说,你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家?” 小高点点头告诉我,晚饭以前,他已经把纸箱里的小昆虫全放了。①他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。②” 第二天我醒来时,天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。 1.写出下面词语的反义词。 明白(   ) 相信(   ) (1)把画“——”的语句①改成用上冒号和引号的句子。 _________________________________________________________________ (2)把画“——”的语句②改成用肯定句。 _________________________________________________________________ 5.“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。” (1)“小精灵”指的是____________________。 (2)这个句子表面上赞扬__________,实际上是小高内心的表白:______________________________________________________。点明了文章的中心。 6.说说你对文章最后一句话的理解。 _________________________________________________________________ 课外阅读 国旗班的战士 两分零七秒,是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。你可知道,为了这两分

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