【精品】六年级上语文同步阅读及答案-9.穷人-人教新课标

【精品】人教新课标版六年级上语文同步阅读 9 穷人 一杯牛奶 ( 名师导读： 《穷人》 记叙了一个寒风呼啸的夜晚 ， 桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。下面文中的人物也具有这样美好的品质，用心阅读一下吧！ ) [来源: 课内语段 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 1．给两段文字添加一个小标题。 ①____________________　②____________________ 2．对“她的心跳得很厉害”的理解正确的是__________。 A.抱回两个孩子，活动剧烈，所以心跳厉害。 B.看见了死人很开怕，惊魂未定，所以心跳厉害。 C.没经商量擅自抱回两个孩子，怕丈夫回来责怪。 _________________________________________________________________ 6.这两段文字对人物的内心活动进行了细致入微而又真实的刻画，从中你能够感受到人物怎样复杂而又矛盾的心情？请用一些词语把人物复杂的心情指出来。 _________________________________________________________________ 7.把人物心理描写中最能够突出体现人物美好品质的两个语句摘抄在下面。 （1）________________________________________________ （2）____________________________________________________ 课外阅读 一杯牛奶 一天，一个家境贫寒的小男孩为了攒够学费正挨家挨（āi　ái）户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，