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【精品】人教新课标版五年级上语文同步阅读
第二单元阅读能力测试卷
课内语段[
一、阅读古诗《秋思》,回答下面的问题。
秋 思
洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。
1.《秋思》的作者是( )代诗人( )。
2.“洛阳城里见秋风”的“见秋风”作者看见了怎样的景物?( )。
3.“欲作家书意万重”中的“意万重”指( )。
4.“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”这两句诗的意思是( )。
5.这首诗中作者借( )抒情,表达了作者( )的思想感情。
二、阅读《梅花魂》片段,完成练习。
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚注意。唯独书房里那一子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?
1 .给文中的多音字选择正确的读音。
2.“玷”字用部首查应查( ),用音序查应查字母( )。这个字在字典里的意思有:(1)白玉上面的斑点;(2)污点。文中的“玷”取第( )种意思。
3.写出下列词语的近义词。
分外( ) 训斥( ) 稀罕( )
4.找出文段中描写外祖父动作的词语,你从这些词语中体会到了什么?
5.请把“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”不改变原意换一种说法。
6.这个片段主要写了
课外文段
三、阅读下面的短文,完成练习。
乡愁
“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”小时候读它,只感觉朗朗上口,由于