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三年级上数学同步备课资料包(练习)第七单元第1课时
苏教版(2014秋)
几分之一
一、填空。
1.用分数表示没有涂色的部分。
( ) ( ) [来源:Z#xx#k.Com]
【解析】:观察图形可知把图形平均分成了4和6份,没有涂色的是其中的一份。
【答案】: [来源:Zxxk.Com]
2.把一张正方形纸平均分成5份,每份是这张 ,读作( )。
【解析】:把正方形的纸平均分成5份,每一份是
【答案】: 五分之一
3.把一块月饼( )分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是它的( ),写作( )。把这块月饼( )分成( )份,每份是它的四分之一,写作( )。
【解析】:依据题意可知一半是平均分成两份,每份是它的四分之一就是平均分成四份。
【答案】:平均 二分之一 平均 4 [来源:学科网]
二、选择。
1.把一个班的学生平均分成4组,每组人数占全班人数的
A. B. C.
【解析】:依据题意平均分成四份,每份是它的四分之一。
【答案】: C
2.下面分数中大于 的分数有[来源:Zxxk.Com]
A. B. C.
【解析】:平均分成的份数越多,每份就越小。
【答案】: C
3.把10块糖平均分成10份,每份是
A.1块 B.块 C.块
【解析】:依据题意可知10块平均分成10份,每份是1块。
【答案】: A
三、计算。
1.看图写分数,比大小。
【解析】:观察可知把相等的圆平均分成了3和8份,每份是和。
【答案】:>
2.
【解析】:观察可知把图形平均分成了10和7份,每份是和。[来源:学科网ZXXK]
【答案】: <
四、解答。看分数,涂颜色。
【答案】:
$$九年义务教育教材(苏教版)
小学数学三年级上册第七单元第一课时
几分之一
创设情境 引入课题
把苹果平均分成2份,每人各分得多少个?
每份分得同样多,叫作平均分。
把矿泉水瓶平均分2份,每人的多少个?
把一个蛋糕平均分成2份,每人各得多少?
半个
合作学习 自主探究
把一个蛋糕平均分成2份,每人各得多少?
半个
把一个蛋糕平均分成2份,每人各得多少?
每份是它的二分之一
读作二分之一
是分数。
是分数线
分子
分母
你能表示这张纸的
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第二级
第三级
第四级
第五级
你能表示这张纸的
把一张纸平均分成2份,每份就是它的
比较大小。
>
>
<
<
平均分得份数越多,每份就越小。
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第二级
第三级
第四级
第五级
巩固运用 深化拓展
写出下面的分数。
1、把一个西瓜平均分成2份,每份是这个西瓜的几分之几。
2、分母是4,分子是1.
3、八分之一。
分别折出这张纸的 并涂成黄色。
比较大小。
>
这节课我们学校里一个图形的几分之一,并且知道了平均分的份数越多,每份就越小。
课堂小结
P95练习十一第3、4题。
课后作业
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