【精品】一年级上语文同步备课资料包（教案+课件+练习及解析）-11.2早操-北师大版

一年级上语文同步备课资料包（教案） 北师大版 11.2早操 【教学目标】 一、知识与技能 1.正确、流利有感情地朗读课文。 2.认识本课3个生字，会写本课4个生字。 二、过程与方法[来源:学科网] 1.借助拼音，自己拼读课文。 2.边阅读边做批注。 三、情感态度和价值观 让学生养成早起做早操锻炼身体的好习惯。 【教学重点】 让学生养成早起做早操锻炼身体的好习惯。 【教学难点】来源:学§科§网Z§X§X§K] 认识本课3个生字，会写本课4个生字。 【教学方法】 讲授法[来源:学+科+网] 【课前准备】 教师准备：多媒体课件。 学生准备：预习生字和课文。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、导入新课 [来源:Zxxk.Com] 1.《早操视频》。 2.亲爱的同学们，可爱的黄鹂鸟真勤劳，动动手，动动脚，起来做早操，可爱的黄鹂鸟有一个健康的身体，今天我们来看看还有谁起得早做早操。 3.齐读课题《早操》。拼读课题早zǎo 操cāo。 二、新课学习来源:Z&xx&k.Com] 1.初读课文，整体感知。 （1）学生自读课文。 自读要求: ①把生字娃娃圈出来，难读的句子多读几遍。 ②把生字娃娃读给同桌听一听，然后一起想想好的方法记住它们。 （2）教师范读课文。范读要求：学生手指指认。 2.生字认知：起、去、操、早、叶、飞、光 （1）开火车认读词语。 （2）同桌互读词语。 3.指导书写 （1）早： 偏旁部首：曰 笔画数：6 组词：早上 （2）叶： 偏旁部首：口 笔画数：5 组词：叶子 （3）飞： 偏旁部首：飞 笔画数：3 组词：飞走 （4）光： 偏旁部首：儿 笔画数：6 组词：阳光 4.课文详解。 （1）出示第一小节（配图）。你都看到了些什么？那他们在做什么呢？[来源:学.科. 师：我们看到了小露珠滚来滚去。小露珠在绿叶上做早操呢。 （2）出示第二小节（配图）。你都看到了什么？那他们在做什么呢？ 师：我们看到了鸟儿跳来跳去。鸟儿在树枝上做早操呢。 滚来滚去 跳来跳去 飞来飞去 跑来跑去 火红火红 又高又大 一五一十 一上一下 5.拓展延伸 在大自然中，还有许许多多的小动物喜欢做早操，请动一动你聪明的小脑袋，想一想其他动物是如何做早操的。(比如画出来、朗读出来、写下来都可以）。 三、结论总结 小露珠喜欢在绿叶上做早操，鸟儿喜欢在树枝上做早操，蜜蜂喜欢在花朵上做早操， （3）“飞”一共有（ ）画。 2.组词 早（ ） 光（ ） 操（ ） 目（ ） 儿（ ） 澡（ ） 五、作业布置 1.把这篇课文讲给爸爸妈妈听。 2.背诵课文。 【板书设计】 早操 露珠 绿叶 鸟儿 树枝 蜜蜂 花朵 小朋友 阳光 [来源:Z&xx&k.Com][来源:学&科&网Z&X&X&K] 【教学反思】 《早操》这一课是北师大版一年级上册的一篇课文。本课的教学设计，我一是让学生在独立阅读时养成自主学习的习惯，培养他们学习语文的兴趣。二是通过启发诱导的原则，不断提问，让学生自己能够在课文中找到答案。再通过学生多种表的达方式真诚地表露出来。使文章的情感得以深化升华，潜移默化地提高了学生的语文素质。 $$ 一年级上语文同步备课资料包（同步练习） 北师大版 11.2早操 一、拼拼，读读。   zǎo shàng fēi zǒu rì guāng yè zi （ ) ( ) ( ) ( ) zǎo cāo qǐ lái fēi qù zuò cāo （  ） ( ) ( ) ( ) 参考答案:早上 飞走 日光 叶子 早操 起来 飞去 做操 二、填空。 “早”字共(    )画，第二画是(    )。  “去”字共(    )画，第三画是(    )。  “叶”字共(    )画，第三画是(    )。  “光”字共(    )画，第五画是(    )。 参考答案：“早”字共(  6  )画，第二画是(  横折  )。  “去”字共(  5  )画，第三画是( 横   )。  “叶”字共(  5  )画，第三画是(  横  )。  “光”字共(  6  )画，第五画是(  撇  )。 （解析：帮助学生更好地掌握