【精品】一年级上语文同步备课资料包（教案+课件+练习及解析）-7.1外面的世界-北师大版

一年级上语文同步备课资料包（同步练习） 北师大版 7.1外面的世界 1. 我会拼，我会写。 mén kǒu wài duō shǎo （ 　 　） （ 　 面） （ 　　 ） yuán fēn jiǎo （ 　 旦） （ 　 寸） （ 落） 答案：门口 外面 多少 元旦 分寸 角落 解析：本题主要考察本课要求会写的字，书写一定要准确。 1. 我会组词。 答案：面（ 外面 ） 　世（ 世界 ）　路（　道路　） 站（ 车站 ） 所（　所以　）　车（　汽车　） 店（　书店　）　　多（　多少　）　市（　集市　） 三、我是公正的小法官。（在对的下面打√。） 　　集市 （shì sì）　　角落（ jǎo jiǎo ） 　　外面 （miàn màn ）　一元钱（ yuán yüán） 答案：　集市 （shì ）　　角落（ jiǎo ） 　　 外面 （miàn）　一元钱（ yuán ） 解析：注意生母“s”和“sh”的区分。 注意拼音中的介韵母。 注意“ü”在音节中遇到“j q x y”就要省略两点变成“u”。[来源:Zxxk.Com] 四、下面的字你都认识吗？请大声读一读吧! 1.城 路 道 街 桥 站 村 楼 单元 号 学校 医院 派出所 新华书店 邮电局 2.银行 商店 幼儿园 元 角 分 超市 集市 酒店 快餐 食堂 [来源:学科网] 3.新闻联播 东方时空 实话实说[来源:Z+xx+k.Com] 大风车 动画城 七色光 解析：本题中的词语大多来自街道、社区里的广告牌和宣传栏，可能学生不能全部认识，教师应鼓励学生走出学校，走出家门，多观察，学会在生活中识字。 五、连词成句，注意用上标点。 解析：引导学生注意句子表达的语气，并正确使用标点符号。为之后的写话训练打下基础。 六、从报纸、广告或说明书上剪下自己新认识的十个字，贴在下面。 解析：鼓励学生从生活中识字。 $$ 一年级上语文同步备课资料包（教案） 北师大版 7.1外面的世界 【教学目标】[来源:Zxxk.Com] 一、知识与技能 1．学会本课生字。认识“面、世”等九个生字，会写“外、多”等七个生字。 2.认识新笔画“横撇”“竖弯钩”。 二、过程与方法[来源:学科网] 通过街头、社区广告牌学习生字。 三、情感态度和价值观 激励学生在街道、社区等生活环境中识字，培养自主识字意识和能力。 【教学重点】 通过街头、社区广告牌学习生字。 【教学难点】 激励学生在街道、社区等生活环境中识字，培养自主识字的意识和能力。 【教学方法】新授 【课前准备】 教师准备：多媒体课件。 学生准备：预习课文，注意观察街道、社区的广告牌。[来源:学科网ZXXK] 【课时安排】1课时[来源:学科网] 【教学过程】 1、 创设情境，激趣导入。 1.同学们，你们看，谁来了？（出示多媒体） 丁丁：大家好，我叫丁丁。我家住在城市。 冬冬：大家好，我叫冬冬。我家住在农村。 2.原来是我们的好朋友丁丁和冬冬。我们跟随着他们到他们家外面的世界去看看吧！你会有很多收获的！ （教师板书题目：外面的世界） 二、观察图画，随文识字。来源:Z&xx&k.Com] 1（多媒体出示丁丁家外面的世界）同学们，我们一起先到丁丁家外面的世界看一看。仔细观察，请你告诉我，图中画了什么？ （光明小学、人民医院、幸福餐厅 、利民商店 、农业银行 、航天大厦 、邮局、植物园 、新华书店） 2. 丁丁家外面的世界真精彩！你能从中认识到哪些字呢？ 学生纷纷发言，教师做总结。（华 、业、店、园、厅、明） 3.同学们学到的东西可真多，咱们再一起去冬冬家外面的世界看看吧!相信你会有更多收获的。 [来源:Z+xx+k.Com] 4.（多媒体出示冬冬家外面的世界）同学们，仔细观察，说说你又看到了什么？ （村委会、卫生室、广播站、小卖部、信用社、公告栏、节约用水） 7.让我们走出校门，走出家门，到外面去看看。 （出示多媒体，引导学生认识“医院、幼儿园、派出所、学校、集市”。） 8.同学们，我们这次出行，既增长了知识，又认识了许多字。收获可真大啊！下面老师就考考你，下面的字你认识哪些？ （多媒体出示词语） 城 路 道 街 桥 站 村 楼 单元 号 学校 医院 派出所 新华书店 邮电局 银行 商店 幼儿园 元 角 分 超市