（北师大版）一年级语文上册《外面的世界》教学设计

外面的世界 【图解教材】 【教学目标】 1、情感、态度、价值观：热爱生活，有了解自己生活环境的兴趣，留心周围的人和事。 2、识字：识字13个（外走校门心认识元店角分市车）。巩固学过的字。渗透性识字15个（底限）。 3、写字：写字10个（心东西外门车市元角分）。学习笔画（卧钩）。运用学过的笔顺写字。 4、口语交际：向认识或不认识的人请教。 5、学法和习惯：培养留心观察的好习惯。阶段检查，互检。 【教学难点】掌握两种认字方法，培养留心观察的习惯。 【教学重点】通过实践活动完成识字任务。 【教学准备】投影片、生字卡片、词语卡片、带田字格的小黑板 【课时安排】3课时 【教学过程】 第一课时 一、导入新课 同学们，你们还记得丁丁吗?他同我们一样在学校学习、生活，今天丁丁约我们到外面去看看，你们想看吗? 二、(出示挂图)观察 1．我们先来看看丁丁对我们说什么。(请你告诉我，图中画了什么?) 2．请你仔细观察，看看图画上到底都画了什么?(小组看) (汇报：医院、幸福餐厅、欣欣商店、新华书店、中山路、光明小学、植物园、农业银行、邮局、航天大厦) 3．外面的世界真是太精彩了，你们观察得真仔细，你们是怎么观察到的?(认识特殊标志) 第二课时 一、导入新课 同学们，外面的世界很精彩，你们愿意不愿意走出校门，走出家门，到外面去看看?留心看，你会发现很多新奇有趣的东西，认识很多字。 二、布置任务 (发家长信)要保证安全，提示学生留心观察。 三、我们到外面可以怎样识字?遇到不认识的字怎么办? (一要留心观察；二要勤于动口，大胆去问) 什么叫留心观察?(认真用心地去看) 选择什么样的人问?怎么问?你们能表演一下吗?(请同学试着演一演) 四、小结 希望同学们认真观察，看谁识字最多。 第三课时 一、同学们，外面的世界怎么样?你们学到了什么? 二、(出示小黑板)下面的字你们认识吗?如果不认识我们在外面一定认真观察，做个学习上的有心人 三、你认识钱币吗?人民币用汉字标明面值 (出示人民币)同桌互相说一说。 四、同学们经过观察认识了不少字，今天我们就来学习几个生字。 1．(出示认读卡片) 你认识这些字吗?你是怎么认识的?在哪儿认