五年级上美术课件-杯子设计-人美版

教学目标： 欣赏古今各式杯子，了解杯子的主要结构、材料、功能，初步认识杯子造型与杯子功能之间的关系。从杯子造型、功能等方面，结合生活需要，设计一个新颖、实用的杯子，并画出设计效果图。 教学重点：[来源:学。科。网Z。X。X。K] 了解杯子造型与杯子功能之间的关系，结合生活实际，运用效果设计图的形式，设计一个新颖实用的杯子。 教学难点： 杯子设计的造型新颖、美观，有所创新。 教学过程： 一、导入 1、出示一次性纸杯，为什么它设计的这么简单？ 老师点出：一次性纸杯是临时使用的，不需要太多的装饰，所以它设计的简单。杯子要根据我们的使用需求设计，不同的人需要不同功能和外形的杯子。 二、新授 古今中外杯子的主要功能就是用来饮酒或饮茶的，杯子的家族成员可多了，我们来参观一下“杯子展厅”吧！先来看看这些古代的杯子，它们都是用什么材料来制成的呢？ 1、出示古代的杯子： 《折线纹彩陶杯》（古朴、大气） 出示《波斯镀金银杯》（用金属制成、杯身上雕刻着精致的异域纹饰） 出示《玉云形杯》（杯身整体呈现巧妙的云朵状，表面雕刻着许多云朵图案） 你喜欢那个杯子呢？为什么？它是用什么材料制成的？ 小结：这些古朴、精美的杯子充分显示了我们勤劳智慧的祖先的设计意识和制作水平 杯盖：保温、卫生、携带方便 4 出示实用性杯子[来源:学科网] 这个杯子有什么用？ 出示图1-人：我喜欢这个杯子的把手 图2-枪 图3-饼干杯[来源:学科网] 图4-水果杯 通过上面的欣赏，让杯子变漂亮的秘密是什么？（改变杯身、杯把手、杯盖） 5 出示功能性杯子: 图1-伸缩杯 图2-音乐杯 图3-发光杯 6、出示不同材料的杯子 7、师示范画出杯子板书： 画杯子，并标出三个（杯身/杯盖/杯把手） 杯子是由哪几三部分组成的？不管是什么形状、颜色、材质、功能的杯子，都是由这三部分组成的。 要想让杯子变漂亮，必须要改变杯子的（杯身/杯盖/杯把手） 8、小组讨论：你准备设计一个什么样的杯子？ 9、老师示范：设计一个汉堡[来源:学科网ZXXK] 同学们喜欢吃汉堡么？那老师为大家设计了一个长相是汉堡的杯子！（画、涂色、剪贴） 10、欣赏学生作品 三、学生实践: 作业要求: 设计一个造型独特、功能方便、个性十足的杯子，要求实用美观 标出相应的尺寸、材质、功能 四、拓展:[来源:学+科+网Z+X+X+