【精品】六年级上语文同步备课资料包（教案+课件）-8.中华少年-人教新课标版

六年级上语文同步备课资料包（教案） 人教新课标版 8.中华少年 【教学目标】 知识与技能：　　 1.能够有感情地朗读课文，了解诗意。 2.尝试分角色朗诵或表演朗诵，感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。 过程与方法：　　 自主、合作、探究。 情感态度和价值观： 从阅读中感受语言文字的魅力，感悟爱国情。 【重点难点】 重点： 了解祖国的过去、今天、明天。 难点：　　 感受中华少年热爱祖国的情感和自豪感。 【教学方法】 小组合作、感情朗读。 【课前准备】 1.教师准备：多媒体课件 2.学生准备：自学课文，找一找，你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件？收集相关的资料。 【课时安排】1课时 【教学过程】 一、导入新课 1.谈话：同学们，你能给大家介绍一下我们祖国的一些情况吗？祖国正走向富强，作为他的儿女，你感到什么？ 2.板书课题：8.中华少年” 3.资料宝袋：作者李少白，唐太宗第四十七世孙， 当代著名书画家，诗人，学者，艺术评论家，中国水墨书法的代表人物，中国新水墨画派的创始人，当代新古文运动的推动者，中国书画艺术价值体系的主要倡导者。 李少白现为中国艺术评估委员会秘书长、国家一级美术师、中国艺术协会副主席、中国书道院院长、北京市书法家协会会员、《中国网络画廊》艺术总监。 李少白是个学者型艺术家，其诗、书、画、印皆精，很好的传承了中国传统文人大家的特点。 二、新课学习 1.初读课文、整体把握[来源:学|科|网Z|X|X|K] （1）自学课文。带有生字、新词的句子请多读几遍，划出你觉得最难读好的句子。 自学反馈：读读自己印象最深的内容，说说读懂了什么？ （2）词语理解 莽莽：形容原野辽阔，无边无际。 立地顶天：也作“顶天立地”，形容形象高大，气概雄伟豪迈。 蹒跚学步：学走路时摇摆不稳的样子。 强悍：强壮勇猛。 阳关道：比喻有光明前途的道路。 艳阳天：指明媚的春天。 2.品读课文，深入感悟。 （1）划分结构层次 第一部分（第1节）总起全诗：我们都是中华少年。 第二部分（第2、3、4节）写祖国锦绣河山哺育了中华少年，悠久的文化滋润了中华少年，特有的民族传统风俗滋养了中华少年。 第三部分（第5节）回顾中华母亲的艰难历程。 第四部分（第6、7节）写中华少年的誓言。 第五部分（第8节）总结全诗。 （2）第1节：我们都是中华少年 思考：这一节诗中出现了哪些事物呢？ 简答：“高原──雪莲”、“宝岛──乳燕”、“草原──雏鹰”、“黄土坡──山丹丹”。 思考：透过这些词语，你分别可以联想到什么？把四组词语联系起来想一想，你又可以想到什么？ 简答：“雪莲”喻指纯洁；“海燕”喻指勇敢乐观；“雏鹰”喻指抱负远大；“山丹丹”喻指热烈、顽强；诗人以雪莲、乳燕、雏鹰、山丹丹作为中华少年的化身，比喻中华少年，预示他们是祖国的希望，他们直根于祖国的沃土，未来无限美好。 （3）第2、3、4节：锦绣河山、悠久历史、民族传统 在这三节诗中，出现了哪些你熟悉的人和事物呢？请给大家简要介绍一下。 （4）第5节：民族艰难历程 黄河的纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 问题：细读这两句，展开想象，把你“看到”的场景写下来。 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。本句涉及到的是哪一次重要的历史事件？ 句解：选择两个典型事例写出了旧中国曾经遭受的屈辱，告诉我们落后就会挨打。 中英鸦片战争 第5节：啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。 本句涉及到的是哪一次重要的历史事件？ 简答：“七月的星火”、“南湖的航船”指中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月在浙江嘉兴南湖的一只游船上召开，从此，中国共产党唤醒民众，领导全国人民推翻压在头上的“三座大山”，建立了新中国。 朗读：“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。 思考：本句涉及到的是哪一次重要的历史事件？ 简答：有一首歌叫《春天的故事》 第一个春天指1979年春天改革开放；[来源:学科网ZXXK] 第二个春天指1992年邓小平南巡讲话，建立市场经济体制。 （5）第6、7节：中华少年的誓言[来源:学|科|网Z|X|X|K] 要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船， 要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。 句解：这是中华少年的铿锵誓言，表达了中华少年建设中华的坚强决心。这组排比句和前面四个“不”字句形成鲜明对比，再加上押“an”字韵，读起来琅琅上口，一气呵成，中华少年的爱国之心、自豪之情尽情流露。 [来源:Zxxk.Com] （6）第8节：照应开头 3.朗诵比赛，评比总结。 各组再分工，练习朗诵，准备比赛。 朗诵活动，各组上台朗读，可以一个小组朗诵一