【精品】七彩小鱼微课堂 小学作文通关秘籍-写景作文2（MP4+PPT）

小 学 生 作 文 指 导 ——写 景 作 文 七彩小鱼微课堂 第二节 一、写景作文的开头 二、写景作文的结尾 三、写景作文的写作顺序 一、写景作文的开头 起因开篇法 1 点题开篇法 2 抒情开篇法 3 引用开篇法 4 对比开篇法 5 设问开篇法 6 起因开篇法 土生土长在无锡的人大都能背出无锡的山水名胜。在他们看来惠山最奇，五里湖最美。可生长在长广的人们却认为龙王山才算无锡的奇山，长广溪才算无锡最美的一条河。在一个春光明媚的早晨,公共汽车带我进入了长广,首先映入眼帘的,就是那巍峨的龙王山。 起因开篇法 注意：说明的语言要简洁，不要冗长啰嗦； 起因要和事情的发展、结果相一致； 起因要具体，具体的起因，可以起到深化主题的作用； 事情的起因要交待清楚，为后文展开事情情节打好基础。 起因开篇法：把事情产生的原因作为开篇的一种方法。 好处：能使事情因果分明，脉络清楚。 点题开篇法 我的家乡河源是个风景优美的城市，我喜欢家乡的榕树。 点题开篇法 注意：要认真审清题目，确立文章要表达的中心思想； 开始就围绕题目意思展开叙述描写，入题快，避免臃肿； 目标明确，避免离题万里； 如果题目上点明了中心，开头就有揭示中心的作用； 如果题目没点明中心，开头可作为全文的总结。 点题开篇法：文章开头要围绕题目写出题目的意思或文 题要求所写的内容。 要根据文章需要，灵活巧妙的与其它方法结合运用。 抒情开篇法 我第一次看到家乡的小河，水是那么清，那么碧。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！ 抒情开篇法 注意：抒情要有真情实感，不要无病呻吟；抒情要与全文的感情基调一致，与文章的情景吻合。 写景抒情开篇法：以作者抒发自己的情感开篇，以 情感人，可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。 拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段，可以在开篇中恰当运用。 引用开篇法 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。 引用开篇法 注意：所引用的诗词等，一定要有增强说服力、富有启 发性的作用； 所引用的诗词等，要能表达自己的情感； 所引用的诗词等，要是人们较为熟悉，易于理解、 接受的 ，且要符合人物身份。 作用：无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇， 都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。 对比开篇法 有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。 对比开篇法 注意：要明确的表现出赞扬什么； 对比的范围要因人、因事、因景而异； 对比开篇只在开篇局部进行； 对比多用转折句式，要委婉自然。 对比开篇法：把两个同类的景物放在一起，去进行一褒 一贬或一扬一抑，而构成对比。 好处：能增强文章的说服力，使读者能更好的体会到作者的写作意图。 设问开篇法 春天，万物萌生。你喜欢什么呢？是妩媚多姿的花朵，是纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的紫燕？这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠！ 设问开篇法 注意：这种方法，是自问自答，是无疑而问的； 有问不答，不是设问。 设问开篇法：自己提问题，自己解答问题。 好处：能启发人的思考，表明人物的思想活动。 二、写景作文的结尾 抒 情 法 总结法 歌词诗词法 联想赞美法 自然意境法 回味法 自然总结法 1 2 3 4 5 6 7 啊！美丽的外滩，我多想变成一颗露珠，滋润你的一草一木；我多想变成一只小狗，日夜守护在你的身旁；我多想变成一直小鸟，在你的上空自由的飞翔；我多想变成一颗太阳，把你照得更加辉煌！ 抒 情 法 1 家乡晚霞有这么多如画的美景，我爱家乡的晚霞。 总结法 2 看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。” 歌词诗词法 3 我赞美家乡美轮美奂的夜景，更赞美把家乡建设得如此美好的河源人民！ 联想赞美法 4 夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天朝霞又会冉冉升起…… 自然意境法 5 我时不时留恋地回头