【精品】四年级上语文同步备课资料包（教案+课件+练习及解析）-1.1师恩难忘-北师大版

四年级上语文同步备课资料包（同步练习） 北师大版 1.1师恩难忘 一、看拼音，写汉字。 shēn lín qí jìng  gōng jìng réng rán péi yǎng (          ) (    ) (    ) (    ) 解析：这道题考查学生对字词的识记，认真拼读，即可作答。 答案是：身临其境 恭敬 仍然 培养 二、给加点字选择恰当的解释。 胜：①能承担，经得住；②尽；③跟“负”“败”相对；④打败对方 ⑤超过；⑥优美的，美好的；⑦优美的地方或境地。 引人入胜（ ）不胜其烦（ ） 以少胜多（ ） 名山胜景：有名的高山，优美的景点。 数不胜数：数：计算。数都数不过来。形容数量极多，很难计算。 胜似亲人：比亲人还要亲。 答案是：⑦；①；④；⑥；②；⑤； 三、根据下列句子的意思写出词语。 1.形容引人进入佳境。　　　　　　　　（　　　　　） 2.形容声音突然终止。 （ ） 3.形容说话婉转动听，使人爱听。 （ ） 解析：考查学生记住词语意思。答案是：引人入胜 戛然而止 娓娓动听 四、在句子中填上合适的成语。 1.读了《迷人的张家界》我仿佛（ ），完全陶醉在奇山秀水之中了。 2.演奏会上，音乐（ ），听众一片茫然，不知发生了什么事。 3.田老师将小诗编成（ ）的故事，事隔多年，我仍然（ ）。 4.“（ ），（ ）” 是说培养人才不容易，也是长久之计。 解析：首先弄明白句子意思，然后选择合适的词语，填空即可。[来源:学,科,网] 答案是：身临其境；杂乱无章；娓娓动听；记忆犹新；十年树木，百年树人 五、将赞美老师的名言警句写完整。 1.学而不厌，（ ）。 2.春蚕到死丝方尽，（ ）。 3.采得百花成蜜后，（ ）。[来源:学科网ZXXK] 4.落红不是无情物，（ ）。 5.随风潜入夜，（ ）。 落红不是无情物，化作春泥更护花：落花纷纷绝不是无情飘洒，为的是化作春泥培育出更多的新花。 随风潜入夜，润物细无声：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。 “润物细无声”现在很多地方用来形容教育者使受教育者在潜移默化中受教育，受熏陶。 答案是：诲人不倦；蜡炬成灰泪始干；为谁辛苦为谁甜；化作春泥更护花；润物细无声 六、阅读短文，完成文后试题。 我的老师 我最喜爱教英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。 [来源:学.科.网Z.X.X.K] 记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他学英语无兴趣，很怕上英语课，连英语26个字母都背不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性高了。 王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是一次自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正当讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做牵引飞机试航。同学们希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。 王老师见我们不在认真听讲，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。 回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着开了口：“你们很喜欢飞机吧。可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就需要学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷。 这样的老师怎不叫人喜欢呢？ 1.从文中找出下列词语的近义词。 迷惑（　　　　　）　　　宁静（　　　　　） [来源:学科网] 解答：疑惑；安静 2.联系上下文理解加点的词语。 ……回头又看到我们那充满期待的眼神时，（她）才恍然大悟。 “期待”指的是__________________________________________[来源:学_科_网] “恍然大悟”指的是______________________________________ 解析：首先在短文中找出词语，然后联系前后文，根据前后文的意思，进行解答。 答案是：同学们非常希望去阳台看一看；