【精品】三年级上语文同步阅读及答案-9.古诗两首-人教新课标

【精品】人教新课标版三年级上语文同步阅读 9 古诗两首 枫桥夜泊 ( 名师导读： 《夜书所见》 的 诗人通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写，抒发了自己在秋夜思念家乡的情感。《九月九日忆山东兄弟》诗人描写自己独在异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己怀乡思亲的感情。那么阅读《枫桥夜泊》之后， 体会一下 作者又是怎样的一番思乡的情绪呢？ )[来源:Z+xx+k.Com][来源:Zxxk.Com] [来源:Z。xx。k.Com [来源:Zxxk.Com] 课内语段 一、把古诗补充完整，并回答后面的问题。 夜书所见 萧萧梧叶 ， 江上秋风 。 知有儿童 ， 夜深篱落 。 独在 ， 每逢 。 遥知兄弟 ， 茱萸少一人。 4. 这首诗的作者是 朝的 ，表达了作者 的感情。 5.“异”是 的意思。“倍”是 的意思。 6. 重阳节是农历的 ，古人在重阳这一天有 的习俗。 7. 这首诗歌中, 和 这两句诗写的是作者的想象。 美文选读 枫桥夜泊 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 鉴赏感悟一个秋天的夜晚，诗人张继泊舟在苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，让他领略到一种韵味隽永的诗意美，写下了这首意境清远的小诗。 练习提升 ①孤寂忧愁 ②喜爱夜色 知识链接 ( 什么叫做思乡怀人类诗歌？ 在封建社会里，为了生计，为了前途，为了理想，为了抱负，人们不得不离开家乡，转徙各地，这一去，山长水阔，不知何时才能与亲友相见。敏感的诗人身在他乡，无处不起思乡之情；而家中的亲人，闺中的女子也常常对远在天涯的游子和戍守