三年级上数学课件-长方形和正方形的特征-苏教版
2015-10-26
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特供
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 长方形和正方形的特征 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2015-2016 |
| 地区（省份） | 江苏省 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPT |
| 文件大小 | 3.23 MB |
| 发布时间 | 2015-10-26 |
| 更新时间 | 2015-10-26 |
| 作者 | shishuhui000 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2015-10-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/20447294.html |
| 价格 | 1.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
认识长方形和正方形
活动要求：
1、小组合作，用小棒摆一个长方形
和一个正方形。
2、边摆边说，你分别用了几根小棒。
3、动脑想想，你有什么发现？
小组合作：
数一数、折一折、量一量、比一比，验证长方形的边有什么特征，角有什么特征？
4个角都是直角
运用验证长方形特征的方法验证正方形的特征。
4个角都是直角
你能找出下面图形哪些是长方形,哪些是正方形吗?
（1）
（3）
（2）
（5）
（8）
（7）
（4）
（6）
长方形
长方形
长方形
正方形
正方形
找一找
猜 猜 看
猜对了吗？
一共有9个长方形
数一数：
图中共有多少个长方形？
如果你是长方形或正方形，你打算怎样介绍自己？
生活中的哪些地方应用了长方形和正方形的特征？
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