人教版历史九年级上第13课《法国大革命与拿破仑帝国》课件+教案

第13课 法国大革命与拿破仑帝国 14日 星期二 无事 为何巴士底监狱如此遭人痛恨？ a“犯人”多是无辜的 b是封建专制制度象征 无辜的！ 伏尔泰 他出生时，路易十四还在统治。 他去世时，路易十六已戴上王冠。 他的摇篮映照着王朝盛世的余晖。 他的灵魂投射大深渊最初的微光。 不，陛下， 是一场革命。 怎么？造反啦？ 法国大革命 开端： 1789年7月14日攻占巴士底 原因： 贵 族 教 士 占人口2% 免税权 狩猎权 资产阶级 农民 平民 第三等级是什么？ 第三等级有什么？ 第三等级要什么？ 是一切 一无所有 要公平的地位 第三等级要加税…… 抗议！ 抗议！ 法国大革命爆发的根本原因 A、国王召开三级会议 B、王室挥霍无度,财政危机 C、连续降雨使小麦歉收 D、第三等级对特权阶层长期不满 法国大革命 开端： 1789年7月14日攻占巴士底 原因： 阶级矛盾尖锐 这是儿子送给义父，参谋送给将军，自由的信徒送给他的创始者的礼物。 ……无可置疑，是美国自由、平等的原则引领法国人民打开了巴士底狱 。 法国大革命 开端： 攻占巴士底 原因： 阶级矛盾和英美影响 《人权宣言》 大纲 原则 蓝图 1 、人生而自由平等。 3 、主权在民。 4 、自由指有权从事一切 无害于他人的活动。 6 、法律是公共意志的体现。 17 、私人财产不可侵犯。 法国大革命 开端： 1798年7月14日攻占巴士底 原因： 阶级矛盾和英美影响 文献： 《人权宣言》 君主立宪 民主共和 OR 1792年 法兰西第一共和国 处死国王路易十六 1793年 法国大革命 开端： 1789年7月14日攻占巴士底 原因： 阶级矛盾和英美影响 文献： 《人权宣言》 体制： 资产阶级共和国 英国 普鲁士 奥地利 西班牙 撒丁王国 那不勒斯 俄国 土耳其 瑞典 18世纪欧洲地图 9个国家 7次反法同盟 1793-1815 22年 法国人民 要镇压革命 要推动革命 罗伯斯庇尔 · 限定物价 · 给农民卖地 · 严惩反革命分子 雅各宾派 想趁机复辟 封建势力 国外的 国内的 封建势力 ①满足了人民的要求 ②调动了人民的积极性 ④把法国大革命推至高潮 ③粉碎了反法同盟 平定了国内叛乱 捍卫了　革命成果 路易必须死，　　　因为法国必须生 -----罗伯斯庇尔 ……凡未经常表现其热爱革命者，皆为嫌疑犯。 ……革命法庭只能做出两种判决：无罪，或者死刑。 罪有应得？无辜？ ：我们就是人民，我们的这种意志就是法律，我们不需要遵守什么法律。 ：你们要遵守法律！ ：法律是什么？ 罗伯斯庇尔 人民 罗伯斯庇尔：是人民的意志。 人民 你们要面包，他们却掷给你人头！你们要喝水，他们却让你去舔断头台上流下来的鲜血！ -----反对罗伯斯庇尔的人 1794年罗伯斯庇尔被处死 法国大革命高潮结束 i推翻法国封建王朝 ii保卫了法国大革命的成果 iii恐怖手段伤及无辜，破坏法制 无限民主导致法律失常 恐怖统治使人人自危 法国大革命 开端： 1789年攻占巴士底监狱 原因： 阶级矛盾 和英美影响 文献： 《人权宣言》 体制： 资产阶级共和国 高潮： 罗伯斯庇尔统治期 拿破仑·波拿巴 ( 1769—1821) 16岁 炮兵少尉 1793年 24岁 少将军衔 28岁 远征埃及 1799年 30岁 政变 夺权 1804年 35岁 加冕称帝 1804年法兰西第一帝国建立 结束? 延续? 途径: 民选 思想: 天赋人权 统治模式： 人治？法治？ ·21岁为成人,具有平等的民事行为能力. ·财产所有人对所有物有绝对无限制的使用、收益和处分的权利. ·夫妻共同同意可以离婚. 拿破仑《民法典》 人生而自由平等．　　　　　 私有财产神圣不可侵犯． 《人权宣言》 拿破仑《民法典》 是以理性的方式、法律的形式 将1789年的革命原则落到实处 ii击退外国封建势力的干涉 i平息法国封建势力的叛乱 iv征服了欧洲各国 传播了法国大革命的思想 a是法国大革命的延续 b由卫国战争变作侵略战争 性质： iii颁布《民法典》依法治国 和扩大 @都在一定时期保卫了法国大革命的成果,并推动了大革命的发展。但都有弊端。 对外:从卫国战争到征服扩张 对内:依法治国 罗伯斯庇尔: 拿破仑: 调动人民积极性 无限民主及恐怖治国 1812年 远征俄国失利 1814年 莱比锡战败被流放拿破仑帝国覆亡 1815年 百日王朝 滑铁卢战败被流放 1821年 去世 热气腾腾的血、公墓中人满之患、痛哭流涕的慈母，这些都是有力的控诉。人世间既已苦于不胜负荷，冥冥之中，便会有一种神秘的声音上达天听。 失败反而把失败者变得更崇高了，倒了的拿