【精品】二年级下语文同步备课资料包（教案+课件+素材+同步练习）-2.3春天来到深山里（第一课时）-长春版

二年级下语文同步备课资料包（同步练习） 长春版 2.3春天来到深山里（第一课时） 一、看拼音写汉字 shuǎ guǎng měi lì 　 　　　 二、给汉字组词语 春（ ） 山（ ） 来（ ） 美（ ） 耍（ ） 位（ ） 三、根据成语写汉字 （ ）手无策 百花（ ）开 四、词语造句 1．美丽 ________________________________________________________________________ 2．玩耍 ________________________________________________________________________ 五、帮汉字找朋友 见多识广 斩草除根 十全十美 千滋百味 ________________________________________________________________________ 七、给下列多音字注音并组词 （ ） 盛 （ ） 八、写出以下汉字的反义词 美 （ ） 浓 （ ） 九、照样子写词语，然后说一句话 例： 花 （ 鲜花 ） 春天，山上开满了鲜花。 位 （ ） 十、阅读 啄木鸟和树 啄木鸟看见树上有虫子，就去把树里的虫子叨出来。大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！” “树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。 “简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。 几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 1.短文一共有 个自然段。 2.这个故事告诉我们什么道理？在正确的答案后面的括号里打“√”。 a.我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（ ） b.有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（ ） c.自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。（ ）[来源:学§科§网Z§X§X§K] 3.在这个寓言故事中，你喜欢那个人物呀？为什么请说出你的理由 [来源:Zxxk.Com] 答案 一、看拼音写汉字 耍、广、美、丽 二、给汉字组词语 春（ 春天 ） 山（ 山岭 ） 来（ 来回 ） 美（ 美丽 ） 耍（ 玩耍 ） 位（ 位置 ） 三、根据成语写汉字 （ 束 ）手无策 百花（ 盛 ）开 四、词语造句 1．美丽：我们的老师很美丽。 2．玩耍：我们不能在马路上玩耍。 五、帮汉字找朋友 浓 味 树 广 根 场 郁 道 七、给下列多音字注音并组词 shèng （ 盛世 ） 盛 chéng （ 盛饭 ）[来源:学_科_网] 八、写出以下汉字的反义词 美 （ 丑 ） 浓 （ 淡 ）[来源:Zxxk.Com] 九、照样子写词语，然后说一句话 位（位置） 我坐在靠墙的位置上。 十、阅读 1．五 2．B 3．略。（说出原因即可） $$ 二年级下语文同步备课资料包（教案） 长春版 2.3春天来到深山里（第一课时） [教材简析] 《春天来到深山》里是一篇精美的童话故事，讲的是一只活泼可爱的小鹿感受到春天的美丽与快乐的事。人物对话是本文的重要组成部分，小鹿与爸爸、妈妈的对话与老爷爷的对话是课文的重点内容。如何通过朗读来表现人物（即小鹿）的特点，以及它对于春天的好奇和看到春天的景色之后的快乐、兴奋是我备课过程中预待在指导学生在朗读过程中实现的目标。为了由浅入深，突出重点，也为了朗读的有效指导，切实提高学生的朗读能力，我引导学生找到课文中的对话语言，通过对话的朗读体会感情，加深理解。朗读课文，积累词语和句子。 情感态度和价值