内容正文:
Unit 8 What can you do?(1)
一、教学内容
Page 35 B.Look and learn
Page 36 C.Sing a song
二、教学目标
知识目标:能听懂、会说动词run,jump,sing和dance,发音准确。学习歌曲I can sing,初步掌握歌曲韵律。
能力目标:训练学生良好的听说习惯和听说的能力,提高学生的口头表达能力和交际能力。
情感目标:培养学生学习英语的兴趣和良好的习惯。
三、教学重难点
正确朗读run,jump,sing和dance,发音准确,会说,能听懂。
四、教学过程
A. Read after the tape
教师播放B.Look and learn,学生初步跟读,结合书本图片,从读音和意思上感知新单词。
B.Presentation
(1)T:Hello, boys and girls. Look,(教师做动作)run.
T: one , two, three, run ,run ,run!
教学朗读,请学生领读、开火车读、齐读。
以相同方法教学jump,sing和dance,
(2)play games
1) say and do
教师请请四名学生到讲台前来,并给每个学生指定一个动作,让学生一次做出动作,请下面的学生依照看到的顺序说出单词.
2)what`s missing?
请学生任意选择拿三张图片,让学生看看哪张不在其中。练习说、听单词!
(3) Read after the tape 跟读巩固。
C.Sing a song
朗读歌词,听歌曲,初步熟悉韵律。
D.Assign homework
(1)听读B.Look and learn各五遍,家长签名。
(2)跟唱C.Sing a song三遍。
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