【精品】新译林版（三起） 六年级下英语单元教材分析-Unit 5 A Party

六下第5单元教材分析 本单元主要讲述的是孩子们过六一儿童节，举行了party，并进行相关的一些活动。本单元分为以下八个板块Story time, Grammar time, Fun time, sound time, Culture time, Cartoon time, Checkout time &ticking time. 第一部分：Story time。本周日是六一儿童节，孩子们将要在迈克的家里举行派对。分别讨论着将在派对上带些东西过来和大家一起分享。到了六一那天，刘涛最后以小丑的样子并带着气球出场了，让伙伴们很是惊喜。聚会上孩子们玩得很开心。本板块涉及到了一些生词如：snacks, fruit, drinks clown, appear, toys本单元最主要的还涉及到了一般将来词be going to的用法。教师在教学时要注意分解难度。另外 Match and say &True or false这两个课文练习可以巩固这节课的内容，是一个很好的习题示范。 第二部分：Grammar time。本版块主要讲的是特殊疑问词what 引导的一般将来词态的特殊疑问句以及其答句。另外还讲了将来词态的一般疑问形式及其回答。在教授这一单元的时候会产生大量的语法知识，可能学生在学习这一部分的时候比较的枯燥，无法调动情绪，这就需要教师用大量形式的操练来加以巩固。 第三部分：Fun time。本版块是一个说一说做一做。在派对这个情境下同桌对话操练说一说何时举行派对？将在那里举行派对？带些什么参加派对？并且根据所回答的内容制作相应的邀请卡，邀请自己的好朋友来参加派对. 第四部分：Sound time。这部分的主要教学任务是为了让学生通过听单词know, show, slow, snow, window的发音学习学习字母组合ow的发音/ əʊ/。在教学时，可以采用听.说，比较的方法让学生仔细辨识ow的发音情况.并让小组讨论找出其他单词中还有ow发音一样的单词。 第五部分：Culture time。本板块告诉我们当我们在西方国家参加派对时，必须带上一份礼物，并且不要去的太早，可以稍微晚一会。 第六部分：Cartoon time。这版块主要讲了在Bobby的班上将要句型派对？Bobby分别问班上的同学们将在派对上表演些什么节目？最后Sam说要表演《皇帝的新装》。Bobby