内容正文:
第5单元教材分析
本单元主要以Mike一家周六早上和下午的活动展开话题。本单元分为八个板块,即Story time, Grammar time, Fun time, sound time, Song time, Cartoon time, Checkout time &ticking time.
第一部分:story time。从 Mike的角度向我们介绍一家人早上和下午的生活展开话题。重点在于学会现在进行时的肯定句形式,并能在交际生活中运用。教材后的Match and say,think and write部分是对教材的复习和巩固。
第二部分:Grammar time。 本版块呈现了两部分内容:1、掌握现在进行时的特殊疑问句以及答语。2、掌握动词的现代分词。
第三部分:Fun time。本版块主要通过掷骰子这个游戏,巩固Grammar time部分的内容,让学生学会现在进行时的特殊疑问句以及答语。这部分涉及到第三人称的单复数形式,教师在教授这部分之前可以让学生先巩固复习主语和be动词的搭配。为这部分的顺利进行打下良好的基础。
第四部分:Sound time。本版块的主要教学任务是为了让学生通过听单词bring, growing, sing, spring等四个单词的发音学习学习字母组合ing的发音/ŋ/在教学时,可以采用听.说,比较的方法让学生仔细辨识/ŋ/和/n/的区别
第五部分:Song time。本版块主要的教学任务是学一首关于烧水的英语歌。教师可以让学生在了解歌词的基础上,试听,试唱,在听唱中学会“put...on...; take...off”等词组。
第六部分:Cartoon time。本版块主要描述的是Bobby的葡萄被瓢虫和害虫骚扰,Bobby与他们之间展开了对话。通过这个故事复习和巩固现在进行时的问答句,另外也让学生掌握日常交际用语:We can help you! They are so sweet.等。
第七部分:Checkout time。本版块分为两部分:1、教材提供六幅图,并提供主语让学生补全对话,操练巩固现在进行时。2、让学生听录音给图片排序。这一部分可以作为 story time的复习巩固部分,也可作为Grammar time的作业部分。
第八部分:Ticking time。在这部分中,罗列了三项内容,1、我能说出家务活的名称。我