【精品】冀教版（三起） 五年级上英语教案-Unit2 My Country and English-speaking Countries（1）

Unit 2 My Country and English-speaking Countries 教案设计 The first period（第一课时） 单元教材解读 作为本册教材的第二个单元，本单元讨论的主题Topic是“My Country and English-speaking Countries”，主要谈论的是我们的祖国和几个说英语的国家。本单元内容是第一单元我的家庭的继续，也是下一个单元北京之旅的铺垫。其功能项目Functions是学习用英语向别人介绍中国及其它四个讲英语国家的语言、首都、国旗和一些名胜古迹。通过本单元的学习有助于引导学生保持积极的学习态度，促使学生乐于接触外国文化，增强祖国意识，体会不同的文化背景。 单元总体目标 · 知识与能力[来源:学科网] 1. 能听说读写本单元的重点单词、短语、以及重点句型，要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2. 能听说认读本单元的单词。 3. 通过谈论五个国家的基本常识，提高学生的语言技能。 4. 在Letters and sounds部分里了解并掌握元音字母“e”在开音节中的发音，以及字母组合“ea”和“ee”在单词中的发音规律。 5. 能会吟唱一首韵句。 6. 能完成自我评价活动。[来源:学+科+网] 7. 能了解简单的中西方文化知识。 · 过程与方法 1. 在课文内容部分，重点进行话题的引入，小组合作、自主学习能力的培养，学习策略的渗透，在扩展与练习部分,重点进行较为简单的巩固与延伸，以及相关的短文阅读。在Famous places in…部分，运用所学知识进行听说训练。[来源:学。科。网] 2. 在复习课部分，对本课的重点语法知识进行听、说、读、写训练，使学生的语言知识和语言技能有所提高。 · 情感态度与价值观 1. 激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。 2. 开展小组合作与交流，发展学生自主学习的能力。 3. 培养学生与人合作，互相帮助的情感态度和国际意识。 单元重难点一览 重点 难点 1. 词汇： 1） 能听懂、会说、认读、书写并正确运用的四会单词有“China, map, speak, about, city, know, of, star, here, beautiful”。 2） 能听懂、会说、认读并口头运用的词汇是“c