六年级上数学课件-第二单元 摸球游戏 可能性3-青岛版（2014秋）

摸球游戏 ----可能性 青岛版六年级数学上册 摸球活动： 1、袋子里装了4个白球，任意摸一个球， 结果会怎样？ 2、袋子里装了4个白球和2个红球，任意摸一个球，结果会怎样？ 归纳总结 在一定条件下，某些事件的结果是可以预知的，这类事件称为确定事件；某些事件的结果是无法预知的，这类事件称为不确定事件。 请同学们判断下面说法那些是确定事件？那些是不确定事件？ 1、地球绕着太阳转。 2、明天会下雨。（ ） 3、把一个石块放入水中，石块沉底。 4、早晨太阳从东边出来。 （确定事件） 不确定事件 （确定事件） （确定事件） 确定事件有两种： 一是事件肯定发生用“一定”来描述，二是事件不可能发生用“不可能”来描述。 不确定事件： 描述事件发生的不确定性用“可能”来描述 确定事件发生的可能性是 100% 即1; 不确定事件发生的可能性是 0或大于0而小于1的。 两类事件发生的可能性 两类事件发生的可能性的图示法 0 1 (50%) 确定 发生 不一定发生 一定不发生 事件发生的可能性的大小： 事件发生的次数多的就用“可能性大”来描述；事件发生的次数少的就用“可能性小”来描述；事件发生的次数相同的就用“可能性相等”来描述。 0 1 若盒子里有3个红球、1个白球，它们除颜色外完全相同，小明从盒中任摸一球. 探索活动： 2 3 4 1 　　 ２）若将每个球都编上号码，分别为1号球（红）、2号球（红）、3号球（红）、4号球（白），那么摸到每个球的可能性一样吗？ 摸到哪种颜色球的可能性大? １）猜一猜，摸出的球可能是什么颜色？ ３）任意摸出一球，你能说出所有 可能出现的结果吗？ 摸到红球的可能出现的结果有： 1号球、2号球、3号球。 1 2 3 4 1 　 4） 摸出红球可能出现的结果有哪几种？ 所有可能出现的结果有： 1号球、2号球、3号球、4号球 　 5） 摸出红球 的可能性是多少？ (１) 你能写出摸到白球的可能性吗？ (２) 若把摸球游戏换成4个红球，那么摸 到红球、白球的