内容正文:
主题教学目标:
1.初步了解祖国的名胜古迹、壮丽山河、伟大成就。
2.知道“我”是中国人,要爱自己的祖国。
3.增强热爱祖国的情感,产生自己是中国人的自豪感。
主题设计思路:
1.对祖国的自豪高尚的民族情怀根植于对民族文化的认同,
对祖国山水的依恋,对祖国发展和建设成就的赞赏。
2.了解祖国的名胜古迹,感知祖国的发展和建设成就,知道
先辈们的光辉业绩。
教学重点:使学生知道自己的是中国人,热爱自己的祖国。
教学难点:激发学生热有祖国的情感。
教学准备:
1.《大中国》音乐
2.课件
3.导游帽、旗、话筒、抽奖箱、礼物等等
4.图片资料[来源:Z.xx.k.Com]
教学过程:
一、创设意境
师:
大家好!欢迎大家参加我们举办的“我自豪,我是中国人”的活动,为了让大家更好地了解我们的祖国,下面有请我们的导游带大家去游览游览我们的祖国。(掌声有请)
学生导游(A、B):
谢谢大家的掌声。
学生导游(A):
首先我来个自我介绍,我姓黄,大家叫我黄导。
学生导游(B):
我姓叶,大家叫我叶导或亲切些叫我小叶。
今天就由我们带大家游览我们祖国的名胜古迹。
学生导游(A):
我们第一个目的地是闻名世界的万里长城。(课件:瞧!万里长城是我国古代最伟大的建筑,也是世界闻名的建筑之一,长城东起河北省的山海关,西至甘肃省的嘉峪关,全长6300千米。)万里长城是我们伟大祖国的象征,它蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中,像一条腾飞的巨龙,所以有人说我们中华民族是龙的子孙,龙的传人。
学生导游(B):
我们祖国不但有世界闻名的古迹,还有非常壮丽的山河。下面我来考考大家,你知道祖国的哪些名山大川呢?(指名回答)看来大家对祖国的山河都非常了解,请看、、、、、、课件出示黄河、泰山、长江
学生导游(B):
这就是黄河。黄河是世界第五长河,从高空俯瞰,它恰似一个长长的巨龙。
学生导游(A):
这是长江。长江是中国第一大河,是横贯我国东、中、西部
的“黄金水道”。
学生导游(B):
这是泰山。泰山风景多么迷人,素有“五岳之首”“天下第一
山”的美称。
学生导游(A):
我们祖国不但古迹闻名、山河壮丽,近年来还有很大的成就。
(课件展示)
师:
谢谢导游的介绍,相信通过他们的介绍,大家对祖国有一定的认识。我们祖国还有许多伟大的成就呢!瞧!我们成功申办2008年奥运会,在今年的雅典奥运会上,运动健儿们勇夺三十二面金牌