新西师大版五年级上数学-小数除法 除数是小数的除法（第1课时） 导学案

新西师大版五年级上数学导学案 小数除法 除数是小数的除法 第1课时 学点精析 把除数是小数的除法转化成学过的除数是整数的除法解决。重点理解用竖式计算的依据是什么，如何确定商的小数点位置，学会用竖式计算的方法，要要提醒学生看转化后被除数小数点的位置，注意学生容易把小数点点错了。 范例解析 易错点剖析 看到被除数是小数的除法，就按照前几节课学习的除数是整数的除法进行计算，忽略了除数也是小数，从而得出最后的商，发现如果按照这个商验算出来的结果得不到被除数，所以我将验算的商改到能够得到原来被除数。 分析：首先这位学生并没有掌握除数是小数的除法的计算方法，按照一种思维定式在做题，根本没有想到用移动小数点的方法来解题；其次，他还没有理解验算的重要作用，把验算作为独立于这道除法题的乘法题来做，发现得不到被除数，就将商改掉。[来源:Zxxk.Com] 归纳点评 此题是除数是小数的小数除法计算题，学生已经学习了除数是整数的小数除法，并且在学生已经掌握了商不变规律，小数点的移动引起小数大小的变化规律的基础上学习的。教材中的例题也将计算的法则和过程讲的较为清楚。但是此题错误率较高，究其原因还是因为学生对小数点移动这一部分的知识掌握不牢。 学习资料链接 没有捷径可以走 　　古希腊的阿基米德不仅是一个卓越的科学家，而且是一个很好的老师，他生前培养过许多学生，在这些学生中有一个特别的人物，他是希腊国王多禄米。 　　闲着没事的多禄米，有一天忽然心血来潮想学一点儿什么东西。当时，阿基米德已是一位十分著名的科学家了。多禄米想了一想，决定把阿基米德请来，拜他为师，学习一点几何知识。 　　接到国王召见，阿基米德不敢怠慢，急忙来到了皇宫。这里金碧辉煌，气势典雅。白玉大理石铺成的透明地板，水晶珍珠般的吊灯，雕龙刻虎的巨大粱柱，把整座宫殿装扮得格外豪华、漂亮。阿基米德一边欣赏着宫殿中的装饰，心中一边想，这些宏伟的建筑中不知凝结了多少科学家和劳动人民的智慧和心血，尤其是那些精巧、别致的设计，无不反映出建造者们在数学、特别是几何学方面很学的造诣。从此以后，阿基米德就当上了国王的私有数学教师。刚开始上几何课时，国王挺认真，似乎下了决心要学好这门课。可是，时间一长，多禄米的兴趣就逐渐往下落了，尽管阿基米德讲授的几何学内容都很浅显，但对于不爱学习的国王而言，一堂课的时间简直比一年还长，他日益显出不耐烦的情绪。