五年级下思想品德导学案-1.2男生女生-鄂教版

《男生女生》 学习目标 情感态度价值观：感受男女同学间的友爱之情，发展与异性同学之间的友谊，要相互尊重，友好交往，建构起和谐、友善的人际氛围。 能力：懂得男女生之间要建立真正的友谊，男女同学之间友好交往，相互尊重，取长补短，相互学习，共同进步。 知识：知道男女同学各有优势，把握正确的方式、方法，增强与异性同学交往和沟通的能力。 学习重点 认识到男女交往是社会生活中不可缺少的组成部分，并学会认识自我和了解异性同学，让学生了解男女同学正常交往的作用，正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。 学习难点 让学生以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，善于发现、欣赏、学习异性同学的优点，从而做到与异性同学正常交往,共同进步，以建构起和谐、友善的人际氛围。 教学准备 1.收集男女同学交往的事例。 2.收集有关友谊的格言。 课时安排 第一课时完成教材P10—P11页内容，话题为“我们都是好样的”。 第二课时完成教材P12—P14页内容，话题为“共同奏响成长曲”。 导学过程 第一课时 活动一 火眼金睛看你我、清楚明白知对方 1.品味温馨回忆 2.猜猜他是谁 （生说出男女有不同的一些特征，1生） 3.认识我自己 4.火眼金睛找不同 师：全班同学的个性名片都在老师这，老师随机抽出几份，看你们能猜出他是男生还是女生吗？为什么你能判断出他（她）是男生（女生）（师抽4名学生档案） 5.师小结：从刚才的活动中，同学们找到了男女生在外型和兴趣等方面的区别，我们知道了小学阶段女生普遍比男生长的高，喜欢较为淡雅的颜色，男生则多半喜欢看一些武侠小说、侦探破案方面的书籍。 活动二 男生女生大PK、我们都是好样的 1.师：现在，我们对自己和异性伙伴有了初步的了解。你们想对男女生有更进一步的了解吗？让我们来个男生女生PK赛吧！ 师：老师请2位同学上来给卡片按男生女生分类。 师：刚才你们填写的个性名片就是你们参加这次比赛的通行证。比赛时老师抽到谁的通行证，谁就有资格参赛了！ 2.第一个比赛项目：扳手腕 三局两胜 男生参赛代表是**，女生参赛代表是*