内容正文:
——《黄色和蓝色的画》
【教学目标】
一、通过教学,使学生更加关注生活、热爱生活,引导学生在感情体验中提高对色彩美的认识,感受色彩的感受能力和表现能力。
二、初步了解黄色和蓝色的同类色、邻近色、对比色。感受以黄色和蓝色为主的美术作品,增强对色彩学习的兴趣。感受周围生活中的黄色和蓝色,从而更加关注生活、热爱生活。
三、在绘画中运用黄色和蓝色,把握画面中的色调关系。
【教学重点】
认识和感知黄色、蓝色带给人们的不同感受及其在画面上的运用。
【教学难点】
色调颜色对比、色彩感知。
【教学用具】
图片、绘画工具、黄色和蓝色的小物品、麦穗、芒果、树叶
【教学内容】
能力表现
【教学过程】
1、 组织教学
教会学生安排桌上的用具。 摆放好用具。
2、 导入
同学们知道黄色和蓝色么?有多少同学比较喜欢这两种颜色呢?
感受黄色给人的感受:成熟、明媚、热情……
黄色代表着秋天,黄色预示着丰收的到来。
(2)一年四季中那个季节可以用黄色来代表?
秋天(出示:素材3)
解释:黄色给人明亮、欢快、温暖、成熟、高贵的感觉,皇帝穿的龙袍就是黄色的。因为黄色给人温暖的感觉,所以被称为暖色,暖色是前进色。
2. 相比黄色,蓝色常常给我们什么样的感觉?
解释:蓝色给人安静、冷清、寒冷、清爽……的感觉。能让你想到什么样的情景 大海、天空、冰雪……
解释:蓝色首先给人凉爽的感觉,所以又称为冷色,冷色是后退色。
黄色与蓝色的涵义我们已经了解了一些,作画时怎样运用这两种色彩呢?
三、运用色彩(构建美术作品表现自我)
1. 教师示范(边画边用问题引导学生向前推进思路)
师:现在我的心情很愉快,我想表现一下。我这儿有一张黄色的纸,我想用蓝色描绘晴朗的天空,同学们猜我用桔黄色想表现什么呢?太阳。我用赭石要画什么呢?树。树上有什么?鸟巢和小鸟。觅食归来的鸟妈妈代表了亲情和博爱,桔黄的太阳表示鸟巢的温暖,这幅画是以什么颜色为主的?(生答:黄色。)我想通过这幅黄色的画来表现大自然的和谐。
2. 《星空》:表现了画家怎样的心理和情感?生答后师总结:表现了画家忧郁、不安,甚至恐惧的心理,但是画家仍然充满激情。
3. 运用色彩中要理解深浅色的颜色对比。
黄色基本颜色还有:黄色:深黄、浅黄、土黄、桔黄、中黄、淡黄、柠檬黄、藤黄、米黄、杏黄、稻草黄、日光黄、蛋黄、棕黄、橄榄黄、青黄、灰黄、米黄、嫩黄、鹅黄、金黄。
蓝色基本颜色有:普蓝、群青、钴蓝、湖蓝、蔚蓝、靛蓝、月光蓝、孔雀蓝、宝石蓝、藏蓝、海蓝、黑蓝、青蓝。
四、欣赏图画(出示:素材2)
师: 同学们看看画面给我们带来了什么?用了那些颜色表现的?生活中在哪些地方使用了黄色醒目的特点?
小结:画面中带来了美感、运用了冷暖色区分的,颜色均为。
【教学总结】
一、 在课前准备了大量的图片使学生能在感观上理解黄色和蓝色,并知道黄色和蓝色分别给人带来什么样的感觉。
二、深入让学生明白,黄色是属于暖色调而蓝色是属于冷色调,一幅黄色为主的画面是不是所有黄色都一样,一幅蓝色为主的画是不是所有的蓝色都一样呢?从画面让学生明白黄色与蓝色,是冷暖对比色,但随其深浅,和色彩的偏向不同,存在着不同的色调和色感,在作业中让学生能了解到画一幅黄色或蓝色的画,不是从头到尾就一种颜色,而是随着深浅的不一样,有变化。
三、 美术课程不是知识的灌输,不是技能的克隆,而是作为一种美术文化的学习,植根于生活。如果教学能让学生多接近自然,多从孩子生活出发会得到更好的效果。
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