内容正文:
编制时间
主备
课题
留下我们的纪念
授课班级
六(1)
课时
1
学生
序号
学习目标
1、知道自己六年来的进步好成长中,倾注了老师们的心血,离不开学校的培养,增强社会责任感和感恩之情。
2、学会以各种形式表达自己的真心告白和真挚祝福,珍藏记忆。
3、同学之间相互鼓励、相互祝福,将小学生活的收获与感受作为初中生活的动力,为共同迎接新的挑战作好准备。
学习重、难点
知道自己六年来的进步好成长中,倾注了老师们的心血,离不开学校的培养,增强社会责任感和感恩之情。
学前准备
准备一本留言册,也可以有自己个性的设计。
导 学 流 程
学 法 指 导
一、导入
六年来,学校都发生了怎样的变化?为了改善我们的学习环境和条件,学校领导和老师们都做出了怎样的努力?他们为什么要这样做呢?
二、合作探究
1.就要离开培养我们六年的母校了,我们该给母校留下什么样的纪念品呢?我们都出出主意吧,看看谁的想法最有创意?
2.六年来,教过我们的老师可不少,他们都为我们的进步好成长付出了很多心血。你知道老师们平时的喜好吗?他们最大的心愿是什么?
三、小组展示、学科班长总结。
学
后
反
思
$$