三年级上信息技术教案及素材《有趣的鼠标小游戏》-川教版

有趣的鼠标小游戏——救救小兔子——双击技巧训练。这是川教版小学信息技术三年级上册中的一个内容。 可怜的小兔子要被大灰狼追赶，眼看就要被追上了，请你救救它们吧！此游戏为flash格式。 $$建造铁路小游戏攻略: 一个大的国家，要想完成交通便利的话初了要有公路外，还要有能穿越山洞的铁路哦！可是最重要的就要建造这些铁路了！有些在悬崖峭壁上，有些要建造在危险的湖面上，只要有铁路的地方，火车就可以经过，到达了一个站就可以消息一下哦！ 游戏方法：点new nourney进入地图，再点红点的标志开始建造铁路。鼠标拖动下表中的铁路轨道把铁路接起来。 $$猪猪侠积木小游戏攻略: 可爱的猪猪侠又来和大家见面咯，这次给我们大家带来一款积木的游戏哦，非常好 玩哦，喜欢猪猪侠的朋友可千万不要错过哦，可爱的猪猪侠在等你哦，加油吧！~ 操作方法：游戏都是中文的，怎么进入这里就不多少咯，游戏中是用鼠标操作的， 鼠标移动控制猪猪侠移动，点击左键拿积木块来拼装使相同颜色的四块积木拼在一起就可以消除！~ $$ 第四课 有趣的鼠标小游戏 教学案 教材分析 此教材供小学三年级学生学习信息技术学科使用，该课是在第二课“与鼠标交朋友”的基础上，掌握鼠标的单击、双击、拖放的技巧，学习以不同方式打开程序。 学习目标 1、学习以不同方式打开程序。 2、熟练掌握鼠标的单击、双击、拖放的技巧。 学习重点 学习难点 熟练掌握鼠标的单击、双击、拖放的技巧。 教学准备 提前准备好“救救小兔子”、“建造铁路”、“扫雷”游戏 教学活动 教学 环节 学生活动 教师活动 复习引入 1、（学生回答并演示操作） 2、学生演示讲解鼠标的正确握法，并操作鼠标的移动、选中、单击、双击等基本操作。 1、第二课我们初步学习使用了鼠标的基本操作，哪位同学来讲解并操作演示？ 2、教师指导。 3、今天，为了熟练掌握鼠标的各种操作，我们通过玩游戏来研究学习，好吗？（揭示课题） 新课教学 一、鼠标双击训练 1、在资源网站（FTP）下载游戏“救救小兔子” 2、学生练习，如不会，四种求助方式： （1）查看资源网站（FTP）上的游戏攻略帮助； （2）看书； （3）请同桌指导。 （4）请老师指导。 3、学生总结方法，同学演示 老师巡回指导。在学生熟练掌握双击技巧后，应训练全体学生以双击方式打开程序或文件，从而实现双击练习的最终目的。 二、鼠标拖动训练 1、在资源网站（FTP）下载游戏“心灵手巧” 2、学生练习，如不会，四种求助方式（同上） 3、学生总结方法 讲清并演示鼠标的拖放动作，要让学生明白在拖动时不能松开鼠标左键，到目标位置后再松开左键。 三、鼠标右键单击训练 1、打开“扫雷”游戏：开始----程序---游戏---扫雷 2、学生练习，如不会，四种求助方式（同上） 3、学生总结方法 老师指导学生熟练掌握鼠标的定位和左、右键的单击技巧。学生可能会在初步尝试后发现难以获胜，这时教师应引导学生通过读书或查看“帮助”了解游戏规则和方法，这样可以提高学生的学习兴趣，从而在不知不觉中将鼠标操作得熟练。 总结反馈 学生回答并演示，总结如何熟练掌握鼠标的操作方法。 操作鼠标的时候，同学们遇到了哪些问题？你是如何纠正的？ 板书设计： 左键双击、左键拖动 左键单击 右键单击 反思 学生反思 教师反思 $$