五年级下英语教学设计-Module4Unit2 My favourite seaon is spring.-外研版（一起）

龙凤区第五小学教师教学设计 编 写 者 王玉萌 执 教 者 王玉萌 执教时间 2014年 3月27日 星期四 版 本 外研社版 学 科 英语 册 数 五年级（下册） 单 元 Module4 Unit2 课 题 My favourite seaon is spring. 课 时 教学目标 知识目标： 细致学习课文中的语言点： 句型： what can you do in spring /summer /autumn/winter 能力目标： 熟读课文，能够看图用英语描述四个季节的特点 德育教学目标 让孩子了解各个季节所做的事情。 教学重点 学习句型： what can you do in spring /summer /autumn/winter 熟读课文，能够看图用英语描述四个季节的特点 教学难点 熟读课文，表演课文 教学准备 Cards , CD-ROM , tape, book 教学板块 教与学预设 （师生活动） 教学重构 (修改意见) 前置性作业 听录音阅读理解第一题 尽量能用英语描述四个季节的特点 用 what can you do in spring /summer /autumn/winter描述第二题 教学过程 课前3分钟内容： 背诵Module4 UnitI的课文 StepⅠ:Warmer 1. Sing an English song. 2.Daily talk between T and Ss. StepⅡ:Review 1.利用答词卡片复习本模块的重点单词。通过齐读-拼写-造句的方式，深入复习单词。 2.复习核心句型，采用造句、给出图片，用核心句型编小对话等形式来复习。 I sent you… Did you…? I’ve got…. 3.Look and say. Talk about seasons. 4.导入:Here is a beautiful chant. Do you want to listen? StepⅢ: New drills 1.Look at the picture and say freely. 2.Listen and tell T which words you do