内容正文:
龙凤区第五小学教师教学设计
编 写 者
王玉萌
执 教 者
王玉萌
执教时间
2014年 3 月20日 星期四
版 本
外研社版
学 科
英语
册 数
五年级(下册)
单 元
Module3 Unit2
课 题
You can use the computers
课 时
教学目标
能力目标:培养学生综合运用语言的能力。使学生能够用英语谈论在公共场所可以做的和不可以做的事情。
德育教学目标
培养学生自觉遵守公共场所纪律、维护公共场所秩序的好习惯。
教学重点
Excuse me. Have you got the Harry Potter videos? Sorry, we haven’t got the videos. But we have got the books. Please return the books in two weeks.
教学难点
谈论在公共场所可以做的和不可以做的事情.
教学准备
Cards , CD-ROM , tape, book
教学板块
教与学预设
(师生活动)
教学重构
(修改意见)
前置性作业
听录音阅读理解第一题
看图用You can ….You can’t进行替换
教学过程
课前3分钟内容:
口头作文my school
StepⅠ:Warming-up
1. Sing a song.
2. Daily talk.
StepⅡ:Revision
1. Words:
video,shelf
—shelves,return,borrow,library ,get—got ,bookshop ,use
(利用单词卡片来复习单词,采用齐读---点读---拼写的方式. )
2. Sentences:
Have you got …?
Yes, I have . Sorry , I haven’t .
(采用老师和学生的对话,运用核心句型向学生借东西.再让学生根据老师手中的图片来引导学生用句型来问,此环节对Unit 1中的主要内容进行复习,并为第二单元的学习做铺垫.)
StepⅢ :New drills
1. T: We know sth. about our library .We can