五年级下英语教学设计-Module2Unit1 What did she have for lunch-外研版（一起）

龙凤区第五小学教师教学设计 编 写 者 王玉萌 执 教 者 王玉萌 执教时间 2014年 3 月11日 星期二 版 本 外研社版 学 科 英语 册 数 五年级（下册） 单 元 Module2 Unit1 课 题 What did she have for lunch? 课 时 教学目标 i. What did she have for lunch? She had sandwiches. ii.掌握词汇：email, sandwich, delicious sandwich 德育教学目标 培养学生的按时就餐以及合理就餐的习惯。 教学重点 运用任务的完成，即对中外的食物和饮食习惯进行综合描述。 教学难点 能准确对中外的食物和饮食习惯进行综合描述。 教学准备 CD-ROM Radio Objects Pictures 教学板块 教与学预设 （师生活动） 教学重构 (修改意见) 前置性作业 自学本课单词email, sandwich, delicious sandwich 预习课文 理解课文的意思 找出本课的重点句型,能读会译 教学过程 课前3分钟内容： 用what 造句，学生随便说 StepⅠ:启动环节 1.Sing an English song. 2.Daily Talk between T and Ss. About the daily life. StepⅡ:复习、导入 1.A game：老师运用简笔画在黑板上画食物的一部分，让学生来猜。 2.复习食物单词:通过画，实物和课件出示食物。采用过卡片的形式对单词进行复习，为课文的学习打下基础。 3.复习句型：Children, yesterday I had some delicious food.(用卡片学习单词，贴黑板)I had cakes, sausages and hamburgers. ---What about you?--- I like … 4.下达任务：Just now,you said so many traditional Chinese food. Do you know any traditional food in England?你们知道英国的传统食物有哪些