【优选】三年级语文下册 《理想的翅膀》课时测评 （北师大版）

理想的翅膀 轻松做做 一、带着问题来读书。 1．课题“理想的翅膀”指的是(　　　)。 A．风筝　 　B．蝴蝶 2．文中描写了________种风筝。 二、在加点字的正确读音上画“√”。 建筑(zù　zhù)　　　　拉扯(chě　cě) 扎风筝(zhā　zā)　 扇子(shān　shàn) 三、我是拼写小能手。 tiào wǔ tuō dì wěi bɑ 四、我会填。 1．“舞”用部首查字法，先查部首__________，再查________画，第十三笔是________，写出一个带“舞”的四字词语________________。 2．“巧”的音序是________，最后一笔是________。 五、火眼金睛，辨字组词。 　　 　　 六、在没有语病的句子后打“√”。 1. 2. 七、课文内容我知道。 人物 风筝 理想(含义) “我” 当海军 大蝴蝶 二喜 双体花瓶 —— 根子 没想好 八、课外类文阅读。 今天，到体育场来放风筝的人可真不少。他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放上了天，有的举着风筝正要放。风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……就是没有“大蜻蜓”。我跟哥哥说：“快，快点儿让咱们的‘大蜻蜓’飞上天吧。” 哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。等到他喊一声“放”，我赶紧松开手。哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚，我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上天空。它那两对大翅膀微微地呼扇着，两只眼睛骨碌碌地直转。 1．通过“________________”“________________”这两个词语可以看出到体育场放风筝的人很多。 2．用“____”画出说明风筝样式多的句子。 3．仿照文中“有的……有的……”这个句式，把下面的句子补充完整。 春天，到河滩来游玩的人可真不少，他们有的__________，有的__________。 开心读读 扎风筝最多的村 我国山东省潍(wéi)坊市寒亭区杨家埠村，仅有300多户人家。在第三届国际风筝节上，这个村扎制的10万只风筝被抢购一空，被人们称为是“扎风筝最多的村”。 参考答案 轻松做做 一、1