内容正文:
课题:数学广角
一、课前学习
说一说,你看过爸爸妈妈烙饼吗?怎样烙的?
二、课上学习
1、阅读教材主题图,理解图意。
2、从图中你了解到:一只平底锅每次只能烙 张饼,两面都要烙,每面需要 分钟,想一想,如果只烙一张饼,需要 分钟。那么要烙两张饼,最快要 几分钟呢?因为一个平底锅一次可以烙两张饼,所以来一张饼和烙两张饼的时间 。
如果爸爸、妈妈和我一人要吃一张饼,要烙 张饼?小组讨论:妈妈要怎样烙,才能让大家最快吃上饼?
烙饼次数
耗时(分)
饼1
饼2
饼3
总时间:
3、我们发现烙3张饼,最快只需要 分钟。我们第一次先烙第1张和第2张的 面,第二次烙第1张的 面和第3张的 面,第三次烙第 张的 面和第 张的 面。
4、探究烙饼的最优方法:
思考教材112页:如果要烙的是4张饼,5张饼、、、、、、10张饼呢?你发现了什么?
烙4张饼最快要 分钟,烙5张要 分钟,烙6、、、、、、10张
要 分钟。我们发现:如果要烙的饼是双数, 地烙就可以了。如果要烙的饼是单数,可以先 地烙,最后的3张,就按照我么么前面探究出的方案去烙最节约时间。
5、实践应用:114页做一做1
从图中你了解到 。
第一次
第二次
第三次
顾客1
顾客2
顾客3
二、课后检测
1、用一口平底锅煎饼,假设煎一张饼需要4分钟。每一面需2分钟,每次可以煎2张。煎3张饼至少需要 分钟。
2、想一想:一张饼烙( )面,如果一面需要2分钟,烙一张需要( )分钟。 烙一张饼需要4分钟,一口平底锅每次可以烙3张饼,烙3张饼至少需要( )分钟。 煮一个鸡蛋需要8分钟,一口锅一次可以煮10个鸡蛋,那么煮10个鸡蛋至少需要( )分钟。
课题:广角例2及做一做
一、课前学习
阅读教材主题图,理解图意。
沏茶前要考虑什么,准备什么呢?
每道工序需要的时间是多少?
4、要让客人最快的喝上茶,应该怎样安排这些工序才合理呢?
二、课上学习
1、要烧水先要 。
2洗水壶→( )→( )→( )→( )→ ( )
3我们设计的过程主要 大步.
第一