人教新课标版数学 四年级上册：2.3角的分类 高效学习与检测 （1课时，无答案）

课题：角的分类 一、课前学习 1、量角器是什么形状的? 2、自己看书本了解什么是平角、锐角、钝角、周角？ 二、课上学习 1、认识平角。 画一画： 先点一个点，再用直尺，从这点出发向相反的方向画两条射线。 指一指： 这个角的顶点在哪里，两条边在哪里? 请同学在练习本上画一个平角，再量一量自己画的平角是多少度。 提问：你们量得平角的度数都是180°吗? 指出：平角是180。 你能想出一个平角的度数等于几个直角的度数吗? 问题：1平角等于几个直角? ( 平角＝ 直角) 2、读一读并理解定义： 锐角： 钝角： 3．认识周角 看图理解：一条射线绕着端点旋转一周所成的这个角，是周角。(画图) 说一说，什么样的角叫做周角？ 说明：周角是360。 把周角的度数与直角、平角的度数比一比，一个周角等于几个平角?等于几个直角? 三、 课后检测 1、直角是（ ）度。 2、大于0度，小于90度的角是（ ）角。 3、大于90度，小于180度的角是（ ）角。 4、平角是（ ）度。 5、周角是（ ）度。 $$