(科教版)六年级品德与社会下册《我为祖国绘蓝图》教案设计1

2013-09-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 六年级
章节 我为祖国绘蓝图
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 19 KB
发布时间 2013-09-18
更新时间 2013-09-18
作者 sxj
品牌系列 -
审核时间 2013-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20176977.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我为祖国绘蓝图 教学目标: 1. 通过活动,使学生进一步了解我国社会主义建设取得的伟大成就,为祖国的逐渐强大而自豪,培养和激发学生爱国、爱党、爱人民的感情。 2. 知道实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的任务,需要几代人的努力,从小立志为祖国的繁荣强大做贡献。 教学重点、难点: 让学生知道实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的任务,教育学生从小立志为祖国的繁荣富强做贡献。 教学准备: 带领和组织学生走访国土、城建、规划等部门,了解我国或当地现有建设成就和未来的远景规划。 课件 教学过程: 一.知成就。 1. 出示课件:中共十六大盛况。 2. 结合图片,教师配以详细解说,让学生了解我国社会主义建设取得的成就,激发学生的自豪感。 3. 分小组展示和汇报课前走访调查我国或家乡现有建设成就和未来的远景规划情况。 4. 教师小结。 二.颂祖国。 1. 出示课件:《祝福你,我的祖国》和《走进新时代》两首歌的歌词。 2. 齐声朗诵歌词。 3. 唱这两首歌。 4. 学生自由表演节目,以表达对祖国、对家乡的热爱。 三.绘蓝图。 1. 问:请大家算算在2021年和2049年建国100周年时,你分别有多大?从这点你想到了什么?设想一下那时的生活怎样? 2. 学生分组讨论交流,形式不限,可将自己心中祖国的未来、对祖国美好的祝愿、自己的理想写下来;也可选择一个角度,画一画祖国未来繁荣昌盛的景象。 3. 学生畅谈和展示祖国未来的发展与变化。 4. 教师小结。 5. 齐读47页主题文。 四.布置作业。 每天收看中央台的《新闻联播》,了解祖国的发展与变化。 板书设计: 八 我为祖国绘蓝图 知成就——颂祖国——绘蓝图 --1-- $$

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