学科网3-2-1精品系列英语2011版专题33 阅读表达、阅读简答(山东、天津、湖南、江西

2011-07-20
| 2份
| 82页
| 137人阅读
| 41人下载

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2011-2012
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.41 MB
发布时间 2011-07-20
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_3270443
品牌系列 -
审核时间 2011-07-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/1789391.html
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来源 学科网

内容正文:

2012学科网3年高考2年模拟1年原创精品系列 专题33 新题型——阅读表达、阅读简答(山东、天津、湖南、江西) 【考点定位】 2012考纲解读和近几年考点分布 从近几年的山东、天津高考阅读表达题来看,该题型的测试目的是从多方位多角度考查考生通过阅读获取信息、处理信息并进行书面表达的能力。比传统的阅读理解题型更具综合性和主观性,更能体现对考生的 综合语言运用能力的考查。 其命题特点是: 1.阅读表达的题材和体裁与传统的阅读短文没有太大的区别,文章长度大致相同或比传统的阅读短文略短,总阅读量不会太大(约200~300词)。 2.生词量较大,有许多超“标”词汇,要求考生凭借上下文语境及生活常识予以推测感知。 3.语篇意识和思维灵活性有所强化,文章的结构层次性更强。 阅读表达题型具有多样性,概括起来一般采用以下7种形式: 问题类型 常见问题 主旨概括 What’s the best title of the passage? What is the purpose of the writer’s writing this passage? What’s the main idea of the passage/article? 填空 Please fill in the blank in the passage with a proper sentence / proper words or phrases. 翻译句子 Translate the underlined sentence in the … paragraph into Chinese. 同意句替换 Please find out the sentence in the passage which can be replaced by the following one. 封闭性问题 Regular close-ended wh-questions based on the passage. 开放性问题 What would you do if you …? What other suggestions would you give? How would you settle the problem if you…? 其他类型 … 每年的高考题将会从以上的七种类型中选出五类,问题的顺序也会结合问题的信息点在文章中出现的顺序进行排列.其他类型的题目属于不确定题型,是根据文章题材和体裁的具体特点设计的,与以上六种题型不同的问题类型.为了控制考生在该试题上所花费的时间,在每一个需要考生回答的问题后面都有具体字数的要求(翻译句子题除外). 【考点pk】 名师考点透析 高考题型:Fill in the blank in paragraph 3 with a propersentence.(within 10 words);Fill in the blank inparagraph 4 with proper words.(Please answer within 6words.) 解题策略:整体理解,仔细推敲,注意上下文的逻辑性,关注文中表示对比、转折、递进、并列、因果等关系的关联词;分析句子结构,用适当单词、短语或句子的正确形式填空;把握作者的思路,简练表达,切忌偏离主题、断章取义;放回原文中检查,确保上下文连贯,语法正确。 考点三、翻译句子该题型要求将短文中指定的句子翻译成通顺的汉语。 高考题型:You are perfectly within the bounds of po-liteness in responding to a marathon e-mail with a brief reply 解题策略:分析把握句子结构;遵循忠实通顺的原则,表达完整;注意英汉语序的差异,译文要求符合汉语表达习惯;翻译关键词;语言简练。 考点四、英文释义 该题型要求根据所给的英文释义句子,在短文中寻找相同的句子。此类试题较简单,相当于传统阅读理解中的转换理解,答案较固定。 一般出题方式:Which sentence in the passage can breplaced by the following one?例如:Which sentence in tpassage is the closest in meaning to the following one?Tpossible existence of annoyance results from our inability sort out e-mails. 解题策略:通过上下文,整体理解所给句子;分析所给句子的结构、含义、实际用意;在文中找相同含义的句子;不能增加或减少,所找句

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