整式的乘除单元复习(教案+课件+同步测试)

2011-03-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 备课综合
知识点 因式分解
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2011-2012
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 681 KB
发布时间 2011-03-07
更新时间 2023-04-09
作者 xiaozhinantian
品牌系列 -
审核时间 2011-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/1550616.html
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来源 学科网

内容正文:

七下数学《整式的乘除》单元测试卷 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题:(每小题3分,共24分) 1、 =……………………………………………………………………………………( ) (A) (B) (C) (D)- 2、下列运算正确的是………………………………………………………………………………( ) (A) (B) (C) (D) 3、 ………………………………………………………………………( ) (A) (B)1 (C)0 (D)1997 4、设 ,则A=…………………………………………………………( ) (A)30 (B)60 (C)15 (D)12 5、用科学记数方法表示 ,得………………………………………………………………( ) (A) (B) (C) (D) 6、已知 则 ……………………………………………………………( )[来源:Zxxk.Com] (A)25. (B) (C)19 (D) 7、已知 则 ……………………………………………………………………( ) (A) (B) (C) (D)52 8、一个正方形的边长增加了 ,面积相应增加了 ,则这个正方形的边长为……………( ) (A)6 (B)5 (C)8 (D)7 二、填空题:(每小题4分,共32分) 9、 _______。 10、计算: = 。 11、 =_______。 [来源:Z&xx&k.Com] 12、设 是一个完全平方式,则 =_______。 13、已知 ,那么 =_______。 14、计算 _______。 15、方程 的解是_______。 16、已知 , ,则 _______。 三、计算:(每小题5分,共20分) 17、 18、 [来源:学科网ZXXK] 19、 20、 (运用乘法公式简便计算) 四、(8分)先化简,再求值: ,其中 , 。 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 五、(8分)如图,某市有一块长为 米,宽为 米的长方形地块,�规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?�并求出当 , 时的绿化面积. [来源:学科网ZXXK] 六、(8分)某城市为了鼓励居民节约用水,对自来水用户按如下标准收费:若每月每户用水不超过 吨,每吨 元;若超过 吨,则超过的部分以每吨 元计算.�现有一居民本月用水 吨,则应交水费多少元? 附加题:(10分)利用我们学过的知识,可以导出下面这个形式优美的等式: , 该等式从左到右的变形,不仅保持了结构的对称性,�还体现了数学的和谐、简洁美. (1)请你检验这个等式的正确性. (2)若 =2005, =2006, =2007,你能很快求出 的值吗? $$ 第五章 整式的乘除复习 教学内容 复习整式乘除的基本运算规律和法则、方法。通过练习,熟悉常规题型的运算,并能灵活运用。 教学目标 通过知识的梳理和题型训练,提高学生观察、分析、 推导能力,培养学生运用数学知识解决问题的意识。 教学分析 [来源:Zxxk.Com] 重点 根据新课标要求,整式的乘除运算法则与方法是本课重点。 难点 整式的除法是本课难点。 教学方法与手段 采用多媒体课件,由于本课内容较多,故设计了大量的练习,使学生理解各种类型的运算方法。本课教学以练习为主。 教学过程 一.回顾知识点 (一)整式的乘法 1、同底数的幂相乘 2、幂的乘方 3、积的乘方 4、同底数的幂相除 5、单项式乘以单项式 6、单项式乘以多项式 7、多项式乘以多项式 8、平方差公式 9、完全平方公式[来源:学|科|网] (二)整式的除法 1、单项式除以单项式 2、多项式除以单项式 二.练习巩固 (一)单项式乘单项式[来源:Z。xx。k.Com] (二)单项式与多项式的乘法 (

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