沪教版(2019)高中数学高一第一学期1.4命题的形式及等价关系导学案

2020-09-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.4 命题的形式及等价关系
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 119 KB
发布时间 2020-09-18
更新时间 2020-09-18
作者 Danny369
品牌系列 -
审核时间 2020-09-18
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来源 学科网

内容正文:

命题的形式及等价关系 【学习目标】 1.知道命题、真命题、假命题,理解命题的推出关系、等价关系,推出关系的传递性; 2.在探究命题推出关系的过程中,体会举反例判断假命题的要领,初步会用推出关系的传递性证明一个命题是真命题的方法; 3.能写出一个命题的逆命题、否命题、逆否命题,会分析四种命题的相互关系 【学习重难点】 重点: 理解命题的推出关系。 难点: 会判断四种命题的真假 【学习过程】 一、知识梳理 1.命题的定义 用语言、符号或式子表达的,可以 叫做命题. 注意:(1)命题定义的要点:一、能判断真假 二、陈述句 (2)科学测想也是命题,因为随着科学技术的发展与时间的推移,总能确定它的真假.例如“在2012年前,将有人类登上火星”等 2.命题的推出关系: 一般地说,如果命题成立可以推出命题成立,那么就说由可以推出,并用记号“”,读作“推出”。 也就是说,表示以为______、为______的命题是______命题。 如果成立不能推出成立,记为“”,读作“推不出”。换言之,表示以为条件、为结论的命题是______命题。 3.命题的真假 判断为真的语句叫做 ,判断为假的语句叫做 . 注意:(1)一个命题要么是真命题,要么是假命题。 (2)要判断一个命题是真命题,需进行论证,而要判断一个命题是假命题,只需 即可 4.命题的结构 命题的一般形式为“若p则q”,也可写成“如果p那么q”,“只要p就有q”等形式。P叫做 ,q叫 。 注意(1)命题的一般形式为“若p则q”,但也有命题不是这种标准形式,我们可以通过分析命题的条件和结论,将命题改写为“若p则q”的形式。 (2)改写命题前后的真假性不发生变化。 (3)在将有大前提的命题改写为“若p则q”的形式时,大前提应保持不变,改后仍作为大前提,不要写在条件p中。 5.四种命题及其关系 (1)四种命题 一般地,用p和q分别表示原命题的条件和结论,用p和q分别表示p和q的否定,于是四种命题的形式就是 原命题:若p则q(p⇒q); 逆命题: ; 否命题: ; 逆否命题: 。 注意:(1)否命题要用时否定原命题

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