2.2分数的基本性质（1）-沪教版（上海）六年级数学第一学期练习

课题名称 课时名称 2.2(1)分数的基本性质 完成日期 星 期 9.27 执笔老师 张 学生完成 时间估计 25分 是 否 经 组内讨论 是 用 后 是否沟通 是 作 业 设 计 内 容 课课练2.2（1） 一、耐心填一填。 1.在括号内填上适当的数： ， ， 。 2.在括号内填上适当的数： 。 3.把 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该乘以（ ）。 4.小明今天12岁，爸爸42岁，三年后小明的年龄是爸爸的（ ）。（填分数）二、细心选一选。 5.下列式子中，成立的是（ ） A. B. C. D. 6.如果 的分子加上4，使分数大小不变的分母是（ ） A.5 B.9 C.10 D.15 7. 如果一个分数的分子扩大4倍，分母扩大8倍，那么这个分数就（ ） A.不变 B.扩大2倍 C.缩小2倍 D.缩小4倍 三、仔细辨一辨（对的打√，错的打×） 8.与 相等的分数有无数个。 （ ） 9. 中有5个 。 （ ） 四、用心做一做。 10.把 和 分别化成分母是20且与原分数大小相等的分数。 11.求与分数 相等且分子小于24的分数。 作业反馈情况 3、 学生不理解解题方法，不会做。 7、对分子分母扩大一定倍数后分数的变化，学生只会猜，而不会解，讲评时可以通过举例后再说明计算过程。 11、寻找与 相等且分子小于24的分数，学生直接将 分子分母除以2、3、4、6得答案，导致漏解。 答案：（表明题号） 1、12；8；8 2、9；4；36 3、5 4、 4、 B 5、 D 6、 C 7、 × 8、 × 10、 ； 11、有 $$