2.3分数的大小比较（1）-沪教版（上海）六年级数学第一学期练习

课题名称 课时名称 2.3分数的大小比较（1） 完成日期 星 期 9.30 执笔老师 张 学生完成 时间估计 30分钟 是 否 经 组内讨论 是 用 后 是否沟通 是 作 业 设 计 内 容 课课练2.3（1） 一.耐心做一做. 1.2,3,4和6的最小公倍数是( )。 2. 和 的最小公分母是( ), ， ， 的最小公分母是( ) 3.比较大小： （ ） ， （ ） （填“>”“<”或“=”号）。 4.把分数 ， ， 按从小到大用“<”连接。（ ) 二.细心选一选。 5.36，9，24的最小公倍数是( )。 A.36 B.72 C.144 D.216 6.比 小且比 大的分数有（ ）。 A.一个也没有 B.一个 C.三个 D.无数个 7.将分数 、 通分，结果最恰当的是（ ）。 A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 三.用心做一做。 8.把下列各组中的两个分数通分。 （1） 和 ； （2） 和 ； (3) 和 。 9.把下列各组分数按从小到大的顺序排列。 （1） 、 、 ； （2） 、 、 。 反馈情况 学生找最简公分母有点困难 答案：（表明题号） 1.12； 2.36，36； 3.> ， <； 4. < < ； 5.B； 6.D； 7.C； 8.（1） , ； (2) , ；(3) , ； 9.(1) < < ；(2) < < $$