内容正文:
整式加减
【学习内容】
整式加减——整式加减
【学习目标】
1.理解整式的加减实质就是去括号,合并同类项。
2.在掌握合并同类项、去括号与添括号的基础上,掌握整式加减的一般步骤。
3.能够正确地进行整式的加减运算。
【学习重难点】
1.会正确地进行整式的加减运算。
2.理解整式的加减实质,体会整式加减的必要性。
【学习过程】
一、课前预习
学前温故:
计算:
(1)3x+3(1-x);
(2)(5a2-3b)-3(a2-2b)。
二、新课早知
1.整式加减运算可归结为 、 。
2.化简m-n-(m+n)的结果是( )
A.0 B.2m
C.-2n D.2m-2n
3.运算结果,常将多项式按照某个字母的次数从大到小(或从小到大)依次排列,这种排列叫做关于这个字母的 。
4.把多项式-5a2b+4ab2-a3b3-6重新排列:
(1)按a的降幂排列;(2)按b的升幂排列。
三、互动学习
1.整式的和与差的计算
例1:求整式4-5x2+3x与-2x+7x2-3的差。
2.整式的化简。
例2:化简:(4x-2y)-[5x-(8y-2x-x-y)]+x。
3.化简求值。
例3:5a2-[a2-(2a-5a2)-2(a2-3a)],a=4。
【达标检测】
1.计算-(a-b)-3(a-b)的结果是( )
A.-4a+4b
B.-4a-2b
C.-4a-4b
D.-4a+2b
2.下列各式化简正确的是( )
A.a-(2a-b+c)=-a-b+c
B.(a+b)-(-b+c)=a+2b+c
C.3a-[5b-(2c-a)]=2a-5b+2c
D.a-(b+c)-d=a-b+c-d
3.计算6a2-5a+3与5a2+2a-1的差,结果正确的是( )
A.a2-3a+4
B.a2-3a+2
C.a2-7a+2
D.a2-7a+4
4.代数式2(x-2y)与2x+y的差为__________。
5.若多项式x2-7x-2减去m的差为3x2-11x-1,则m=__________。
6.化简:5(a2b-3ab2)-2(a2b-7ab2)。
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