沪科版数学七年级上册2.2整式加减-学案(无答案)

2020-09-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.2 整式加减
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 23 KB
发布时间 2020-09-17
更新时间 2020-09-17
作者 123984
品牌系列 -
审核时间 2020-09-17
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来源 学科网

内容正文:

整式加减 【学习内容】 整式加减——整式加减 【学习目标】 1.理解整式的加减实质就是去括号,合并同类项。 2.在掌握合并同类项、去括号与添括号的基础上,掌握整式加减的一般步骤。 3.能够正确地进行整式的加减运算。 【学习重难点】 1.会正确地进行整式的加减运算。 2.理解整式的加减实质,体会整式加减的必要性。 【学习过程】 一、课前预习 学前温故: 计算: (1)3x+3(1-x); (2)(5a2-3b)-3(a2-2b)。 二、新课早知 1.整式加减运算可归结为 、 。 2.化简m-n-(m+n)的结果是( ) A.0 B.2m C.-2n D.2m-2n 3.运算结果,常将多项式按照某个字母的次数从大到小(或从小到大)依次排列,这种排列叫做关于这个字母的 。 4.把多项式-5a2b+4ab2-a3b3-6重新排列: (1)按a的降幂排列;(2)按b的升幂排列。 三、互动学习 1.整式的和与差的计算 例1:求整式4-5x2+3x与-2x+7x2-3的差。 2.整式的化简。 例2:化简:(4x-2y)-[5x-(8y-2x-x-y)]+x。 3.化简求值。 例3:5a2-[a2-(2a-5a2)-2(a2-3a)],a=4。 【达标检测】 1.计算-(a-b)-3(a-b)的结果是( ) A.-4a+4b B.-4a-2b C.-4a-4b D.-4a+2b 2.下列各式化简正确的是( ) A.a-(2a-b+c)=-a-b+c B.(a+b)-(-b+c)=a+2b+c C.3a-[5b-(2c-a)]=2a-5b+2c D.a-(b+c)-d=a-b+c-d 3.计算6a2-5a+3与5a2+2a-1的差,结果正确的是( ) A.a2-3a+4 B.a2-3a+2 C.a2-7a+2 D.a2-7a+4 4.代数式2(x-2y)与2x+y的差为__________。 5.若多项式x2-7x-2减去m的差为3x2-11x-1,则m=__________。 6.化简:5(a2b-3ab2)-2(a2b-7ab2)。 $$

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