第21章 小专题(2) 根的判别式与根与系数的关系的应用(课件)-2020-2021学年九年级上册初三数学【畅优新课堂】教辅(人教版)

2020-09-17
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 一元二次方程
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 704 KB
发布时间 2020-09-17
更新时间 2023-04-09
作者 湖北远成文化传播有限公司
品牌系列 畅优新课堂·同步练习
审核时间 2020-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15349103.html
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来源 学科网

内容正文:

第 * 页 数 学 正 文 九年级 上册 第 * 页 小专题(二) 根的判别式与根与系数的关系的应用 第二十一章 一元二次方程 * 第 * 页 A 解:∵关于x的一元二次方程x2+(2k+3)x+k2=0有两个不相等的实数根, ∴Δ=(2k+3)2-4k2>0,解得k>-eq \f(3,4). 第 * 页 A (2)若eq \f(1,x1)+eq \f(1,x2)=-1,求k的值. 第 * 页 D 解:∵x1,x2是方程x2+(2k+3)x+k2=0的实数根, ∴x1+x2=-2k-3,x1x2=k2, ∴eq \f(1,x1)+eq \f(1,x2)=eq \f(x1+x2,x1x2)=eq \f(-2k-3,k2)=-1, 解得k1=3,k2=-1. 经检验,k1=3,k2=-1都是原分式方程的根, 又∵k>-eq \f(3,4),∴k=3. 第 * 页 D 类型4:根据根与系数的关系求相关代数式的值 8.若x1,x2是一元二次方程x2+3x-5=0的两根,则x1xeq \o\al(2,2)+x2xeq \o\al(2,1)= . 第 * 页 9.设m,n是一元二次方程x2+2x-7=0的两根,则m2+3m+n= .(利用根的定义转化) 类型5:根的判别式、根与系数的关系与三角形综合 10.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2+5=0的两个实数根,x1,x2恰为有一边长为7的等腰△ABC的两边长,求等腰△ABC的周长. 第 * 页 解:当7为△ABC的底边长时,此时方程有两个相等的实数根, ∴Δ=8m-16=0,解得m=2. ∴方程为x2-6x+9=0,解得x1=x2=3, ∵3+3<7,∴不能构成三角形; 当7为△ABC的腰长时,将x=7代入方程,得 49-14(m+1)+m2+5=0,解得m1=10,m2=4. 当m=10时,方程为x2-22x+105=0, 解得x1=7,x2=15. ∵7+7<15,∴不能构成三角形; 当m=4时,方程为x2-10x+21=0, 解得x1=3,x2=7. ∵3+7>7,∴可以构成三角形. ∴△ABC的腰长为7,底边长为3,三角形的周长为7+7+3=17. 第 * 页 第 * 页 第 * 页 第 * 页 15 第 * 页 5 第 * 页 第 * 页 第 * 页 $$

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